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有些访谈节目能够吸引观众的目光，主要得益于节目本身巧妙的策划，节目中主持人和嘉宾运用口语时的轻松自如、左右逢源，特别是主持人对......
摘 要在新课程理念中，评价是课程教学的一个有机构成环节，是促进学生发展的有效教育手段。课堂教学中教师的评价语言，是指在语文课堂......
当我们遇到小语课堂教学中动态生成时，如何发挥评价中的那“灵机一动”，捕捉课堂教学中的生成资源，使教师的教学更有智慧？如何让准确得......
“让智慧回归教育”，“让智慧唤醒课堂”，“让智慧引领教师”；新时代的教育要求教师要成为启迪与拓展学生心灵智慧的良师益友。因此，我......
小朋友们都知道灰姑娘的故事吧,她是一个美丽又善良的女孩儿.富有爱心的她由于常常帮助他人和善待小动物,所以得到了仙女的帮助,在......
近年来,为课程评价方式的改革,很多课程采用过程性评价受到了良好的效果。这是以人为出发点,促进个体和谐发展的发展性评价,具核心......
教师不但要备教材，更要备学生，备课堂上的变数，机智巧妙地抓住课堂上生发的“触点”进行课堂教学设计，这样的课堂才会呈现出一个又一个......
新课程改革倡导立足过程，促进发展的课程评价，重视评价的激励与改进功能，使评价真正能够促进学生的发展。然而，口语表达是教师最重要、......
课堂评价是指教师在课堂中对学生的回答、作业、演示、表现所作出的评价性语言。它是教师在课堂教学活动中最常用也是最基本的职业......
