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教育成层通过考试分流,在教育场域内把受教育者进行层级分化,通过教育的身份赋予使得接受不同年限、类型学校教育的人员具有不同的......
教育身份作为一种象征性的社会地位标志通过教育文凭体现出来。不同学校的文凭代表着不同“含知量”的文化资本，意味着不同的社会资......
差异化的教育身份具有深刻的制度根源,通过选拔性的考试制度将不同的学生分流,进而通过学校制度的规范进一步固化其教育身份。然而......
随着中国经济与科技的发展和外来文化的冲击,现代社会的生产方式和文化思潮正在向多元化趋势的进行转型。设计正以愈来愈日常化和......
择校问题近些年来一直是教育学和社会学领域研究的热点问题。当前我国的择校问题热度依然不减,虽然我国政府对此提出就近入学政策......
中产阶层是"橄榄型"社会的基础,历来受到各国的重视。促进中产阶层的成长壮大,是社会和谐稳定、国家长治久安的必然要求。教育对中......
<正>自古以来,教师地位就被抬到很高的位置,与"天、地、君、亲"齐名,在传统儒家本位思想的影响下,教师就是道德家的化身,到如今,也......
在现代社会中,教育成层的功能打破了传统等级社会中先赋性的社会地位获得的藩篱,彰显了自致性的文化知识和技术能力对个人社会文化......
