教育技术领域相关论文
由国际华人教育技术学会(Society of International Chinese in Educational Teehnology,简称SICET)主办、西南大学承办的第十届“......
自适应学习是实现个性化学习的有效手段。自适应学习路径推荐是教育技术领域一直以来的研究重点,尤其是近几年的研究热点。本文......
智慧教室是目前教育技术领域研究的热点,越来越多的人关注智慧教室的建设与发展.本文从智慧教室的起源和概念、发展背景和功能特征......
智慧教育自提出以来引起业界学者的广泛关注,作为教育发展的高端形态,其包括智慧学习环境、智慧校园、未来课堂等众多的研究方向......
新媒体联盟每年发布的《地平线报告》系列已经得到全球学术机构以及大众的认可,逐渐成为教育技术领域发展的风向标,被多个政府及......
云计算和移动软件开发是目前教育技术领域非常热门的两项技术,将二者结合起来以创建混合解决方案是非常值得研究的方向.本文介绍了......
随着信息技术的不断发展,移动学习媒体在协同教育中的应用研究日益成为教育技术领域研究的热点问题之一.文章从理论研究的角度,提......
为了对教育技术领域的Flash与教育游戏的发展现状进行分析,文章选取了五大教育技术类期刊上从1999年到2010年(截止至10月)有关F......
教育理论的发展,新课改的实施和教育技术的发展使得主题学习成为教育技术领域研究的热点话题。通过对主题学习起源分析和内涵剖......
近几年,教育技术领域中出现了新的研究热点--教育游戏。即希望能够通过游戏、特别是电脑游戏的形式,达到提高学生学习的兴趣,改进......
提高高校多媒体课件制作使用效益和管理机制一直是教育技术领域探索和迫切需要解决的同题。引入项目管理的理念,提出了一种建立......
量的研究与质的研究是当前广泛应用的两种研究范式,近年来又有学者结合两者,提出第三种研究范式——混合方法研究。本文从量的研......
教育理论的发展,新课改的实施和教育技术的发展使得主题学习成为教育技术领域研究的热点话题。通过对主题学习起源分析和内涵剖析发......
由于当前教育领域的研究与教育实践问题相分离难以满足教育研究的需求,设计研究方法作为一种灵活的方法论体系成为了教育技术领域内......
考察教育技术领域中的评价活动表明,教育技术评价存在科学主义取向与人文主义取向、内部评价与结果评价、形成性评价与总结性评价、......
随着信息技术的不断发展,多媒体教学形式凭借多种媒体信息直接作用于学生,形成合理的教学过程结构,达到最优化的教学效果,具有无可......
2000年美国国家教育技术协会(ISTE)发布了《面向教师的国家教育技术标准》第一版(以下简称NETS·T-2000),这一标准为各个国家教育......
1.前言 进入21世纪后,随着信息技术进入校园和E-Learning的发展,在教育技术领域出现了一个新概念Blending learning(混合式教学......
小学语文新课程标准中特别强调“语文素养”,这一概念内涵丰富,最基本的表现为:识字写字能力、口语表达能力、阅读能力和写作能力......
移动学习作为数字化学习(E-learning)中的一个分支,是一种新的学习方式,也是教育技术领域研究的一个新热点.如今伴随着尤线通讯技......
信息技术在教育领域中的深入应用,大大地提升了教学效率与教学质量,其中“微课”的应用是最新发展趋势.与传统的教育模式相比,教育......
全纳教育是教育信息化服务目标的核心之一,教育技术领域的"全纳"发展是一种新的范式。文章梳理了全纳教育与教育技术领域的发展线索,......
促进教育公平作为我国基本教育政策,已经越来越引起各界的关注。在当前教育信息化发展的大背景下,从信息技术的角度关注和研究教育公......
现代教育技术在推动教育改革的过程中发挥着不容忽视的作用。国家高度重视教育信息化。2018年4月13日,教育部印发了《教育信息化2.0......
尹俊华先生是北京师范大学乃至全国教育技术学学科的重要开创者之一。改革开放后,尹俊华先生从物理学的研究转向从事教育现代化事......
研究性学习是提高学生自主学习能力,培养学生创新思维的有效学习方式。研究我国教育技术领域内研究性学习的研究现状,分析其存在的......
2008年,顾明远先生从教60周年,他对我国教育领域从理论到实践再到宏观教育决策等方面的贡献和影响有目共睹,世人称赞。顾老师对教育技......