教师权利相关论文
中小学教师减负政策是对中小学教师负担过重政策的积极回应,对于保障教师权利具有重要导向作用.对中小学教师减负政策从价值选择、......
“百年大计,教育为本”。教育在我国社会主义现代化建设中具有先导作用。教师作为教育教学活动主体,其综合素质与能力高低关乎我国......
【摘 要】对于新课标，应建立一种理性的认识，既不能把它当作是无数次无足轻重的课改而无动于裹；也不能盲目崇拜追随，唯新课标是从。作......
【摘 要】对于新课标，应建立一种理性的认识，既不能把它当作是无数次无足轻重的课改而无动于裹；也不能盲目崇拜追随，唯新课标是从。作......
摘要：《教师法》在保护教师合法权益方面发挥了一定的积极作用，它的出台使保护教师权益纳入法治轨道。但现实生活中我国教师尤其是处......
惩戒权入法的社会呼声,伴随着《教师法》修订的推进而此起彼伏.但此种主张的必要性、可行性、合逻辑性等均存疑问:首先,作为教师行......
本研究旨在探讨我国高等学校教师权利的法律救济问题。教师权利是指教师应当享有的各种权益,它是当前我国教育法学领域和法制实践......
摘 要： 随着我国高等学校人事制度的不断改革，高校教师由任命制转变为聘任制，教师与学校之间的法律关系发生了重大变化。由于现有法制......
随着课程研究的不断深入，特别是西方课程政治理论的发展，课程中立性的观点被打破，课程的政治意蕴日益引起人们的关注，课程被理解为一种......
权利是正当的、合法的、规范的权力,它的行使必须是在一定的范围与限度内才被法律承认与认可。但权利一旦超出合理合法的限度外,就......
教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,关系着民族素质和国家未来。自由是有意义生活的基础条件。只有每个人的自由、充分的发展,才......
我国大学由于受传统文化、管理体制等多方面的影响，长期以来表现出亲行政权而疏学术权的倾向，学术自由在大学中既难有存在的空间，更难......
我国中小学校教师合法权利的法律保护及救济是本研究探讨的目的。中小学教师的合法权利是当前我国教育法学领域和行政法学实践中的......
本文在界定民办高校、民办高校教师、民办高校老师权利等概念的基础上,分析了目前我国民办高校教师权利保障现状,提出了我国民办高......
在我国依法治校的核心是要落实教师、学生的主体地位,强调对师生在参与学校管理、行使监督权力、实现自我发展等方面的权益给予制......
通过对J省12所地方公办本科高校的教师聘任政策文本进行分析,并结合样本高校人事部门深度访谈,研究发现地方高校教师聘任制度运行......
教师专业化发展的前提是教师权利的有效保障.法律意义上的教师权利包括社会生活权利和职业权利,当两者受到侵犯时,可以寻求法律救......
加强职业学校教师职业权利的法律保护,对促进职业教育发展、提高人才培养质量具有重要的意义。文章阐述职业学校教师职业权利的内......
美国教师惩戒权的强制措施中,对于搜查扣押权的规定非常精细,涵盖了对学生储物柜的搜查、对学生随身物品的搜查、对学生人身搜查以......
身为教育工作者，我关注教育的发展，更关注教育教学活动的现实；我喜欢倾听关于教育的各种声音，更喜欢静下心来反思教育的理念与行为。......
近年来，我国校园暴力事件层出不穷，许多学校正常的教学秩序深受影响。虽然学生遭受校园暴力引起了家长的担忧和社会各界的广泛关注，但......
大学章程是和谐校园建设的重大问题，而教师权利能在多大程度上得到维护和保障，直接关系到和谐校园建设的成效。本文在分析教师权利的......
美国高校所实行的终身聘用制为学术自由提供了强有力的保障,美国高校教师除了享受管理权利,还享有学术事务管理权利。学术与行政之......
教师权利和教师义务之间是辨证统一的关系，两者相辅相成。澳大利亚著名法哲学家佩顿指出：权利和义务是相关物，人们不可能有没有相应义......
11月30日-12月2日,笔者有幸参加了天河区教育局组织的中学骨干班主任培训,在刘宇工作室的安排下,我收获颇多.从刘宇老师的正面管教......
文章选取课堂为研究基点，以教师在课堂中的各项活动为研究范围，对教师权力的概念进行了界定，蚌教师权力和其他相关概念的做了辨析，并在......
高校教师的学术自由权和民主管理参与权应当受到尊重和保护。我们应当秉承＂科学发展＂,＂依法治校＂的原则,逐步提高教师法律地位,加强高......
当前我国教育改革日益深入,高校与教师之间的权利纠纷日益增多。我国现行法律法规对高校教师权利救济规定比较宏观,操作性也比较差......
百年教师权利研究,历经近代、建国至20世纪80年代以1980年代至今三个重要的发展阶段。第一阶段,开始出现作为公民的教师权利的零星......
20世纪克拉克·克尔基于前人的理论,并且在历史、国际的比较视野下对新世纪大学的发展现状进行分析,并且提出了未来大学的理念......
<正>当今社会是提倡民主思想的时代,师生关系应该建立在平等的基础上,如果不能顺应时代的潮流,师生关系就不能和谐发展。中国自古......
课程教学改革是课程转型的一个过程。教学目的与教学内容、教学方法的改变,都涉及教学评价方式的转变。在教学评价方式转变以前,教......
随着我国高等学校人事制度从传统的任命制向聘任制转变，高校与教师之间的纠纷呈日益增多的态势。高等学校与教师之间的法律关系决定......
民办高校是我国特色社会主义教育体系的有机组成部分,其起步于改革开放,发展于独立学院。虽然民办高校的法律地位在国家制度层面得......
在大学章程中设计合理有效的教师权利实现与维护条款是实现高校教师权利的重要制度保障。通过运用文本分析法,对教育部已核准的84......
教育惩戒作为我国教育改革重点内容之一,是教师在教学活动中促进学生健康发展的必要手段,采用文献法对近15年我国教育惩戒研究进行......
惩戒权入法的社会呼声,伴随着《教师法》修订的推进而此起彼伏。但此种主张的必要性、可行性、合逻辑性等均存疑问:首先,作为教师......
教师的权利是教师依法享有的各种权能或利益，依法保障教师的权利是我国教育法学领域和法制实践中的一个重要课题。民主管理权，作为教......
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教师权利是现代大学章程中的重要内容。本研究运用内容分析法,选取国内18所具有代表性的研究型大学作为研究对象,通过分析和比较这......
将部分研究生院高校的导师权利条款与导师权利诉求的调查结果进行比较,发现:权利条款对导师高度认同的招生自主权、指导评价权、获......
教师教育权与学生学习权是师生法律关系的核心体现。高校收费体制下,师生法律关系趋于复杂化,传统师生关系面临严峻挑战。大学生身......
