拔尖学生相关论文
在高等教育大众化的背景下，通过教学改革培养高素质的拔尖人才已显得非常重要。介绍一种以新入职的青年教师为实施主体的“理论课助......
本文以基础化学实验内容及教学模式改革为例论述了南开大学化学拔尖人才创新能力的培养.从改进基本操作实验、增加综合性实验、开......
介绍了在面向“拔尖学生”的大学物理教学中,融入了Matlab编程解决复杂物理问题的教学实践.以力学为例,介绍了教学实践中如何引导......
摘 要：拔尖学生创新潜力大、专注力高、学科兴趣浓厚、自学能力强。为进一步提升拔尖学生学习与发展质量，培养单位应优化课程体系、......
建国至今,我国高等教育的人才培养一直在改革中发展着。专业设置、课程安排、教学方式等都在为培养符合时代需求的人才而不断调整......
通过对拔尖学生基本素质的分析,认为高校学生党支部应利用与学生联系紧密的特点,充分发挥自身的组织优势和作用,成为拔尖学生的发......
从起点公平、过程公平的角度看,在学生选拔及资源配置方面,教育部“基础学科拔尖学生培养试验计划”的确与教育公平的理念有一定的......
在高校教育实践中,笔者认为声乐演唱专业人才培养运用＂一刀切＂的一般应用型人才培养模式是不可取的,这个专业具有很强的针对性特点,......
在星拱化学拔尖学生培养试验班积极探索拔尖学生的培养模式;在学生遴选、课程建设、教学改革、组织管理等方面进行了一系列探索,目......
介绍南京大学大理科模式化学拔尖学生培养的课程体系和教学实践的初步成果,指出该课程体系的特点是系统地传授数、理、化、生等学......
根据我院当前分子生物学实验课程的开设现状,结合生物萃英班拔尖人才的培养目标,探讨了本实验课程教学体系改革的一系列探索,希望......
【正】 “文化大革命”以前的“理力”习题课,是在学生听了大课以后,让他们先在小课上做习题,教师再根据学生做题情况进行讨论和讲......
基于对企业和相关院校的调研,确定了油气储运技术专业拔尖学生的知识结构和教学模式。以学生的能力培养为主线,以岗位能力需求为切......
【正】 在我国教育实践中,对拔尖人才的培养是具有历史传统的。远在2,500年前,大思想家、教育家孔子所培养的弟子就曾达到3,000人,......
素质教育是科学发展和社会进取的必然要求,是贯彻《中国教育改革与发展纲要》的重要内容,势在必行。素质教育要研究解决的问题很多......
高职教育在国家培养专业拔尖人才的教育体系中占有重要的地位,本文以兰州石化职业技术学院在化工类专业拔尖学生的培养为例,系统介......
介绍了复旦大学化学系有机化学实验课程在围绕拔尖人才培养的背景下进行的课程内容优化和实践,对十年来该课程的改变进行了总结,对......
【正】 为了培养高质量的人才,一定要树立优良的学风。但近几年来,在高校中普遍存在着学风不正的现象。严重地影响了教育质量的进......
拔尖学生应具备的基本素质包括深厚的科学基础、较强的科研能力和创新能力、良好的人文素养等。对计算机学科拔尖学生的培养要在遴......
拔尖学生和学校拔尖鹰潭师范河奇每所学校总有些拔尖学生，或学习尖子，或文体尖子，或在其他竞赛中夺冠得奖的知名学生。如今．检查频繁，有......
当下,很多高校教师评价体系中存在“重科研轻教学”的现象,在这种环境下如何激励高水平师资投身拔尖学生培养工作,是一个值得探究......
教高[2018]8号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、科技厅(科委)、财政厅(局)、科协,新疆生产建设兵团教育局、科技局、财政局、科......
我国为了培养基础学科领域的卓越国际领军人才,从2009年开始实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”,2019年4月29日的“六卓越一拔......
开发潜能培养拔尖学生长春市第九十中学许敏一、从实际出发，重视“尖子”由于学生的遗传因素、家庭影响，学习基础及努力程度不同，学生......
以学生为中心是高等学校培养人才的本质要求，更是“基础学科拔尖学生培养试验计划”的题中应有之义。四川大学在数学、物理、化学和......
本文以学生为视角,从我校"拔尖计划"最需要完善的方面和最让其满意的方面,以及国内高等教育和国外高等教育的显著差别等问卷结果分......
文章基于四川大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”，从基础学科拔尖学生培养定位、人才选拔、培养模式等方面，阐释了基础学科拔尖学......
浙江大学化学系在求是化学班的培养过程中,以基础学科拔尖创新人才为培养目标,注重提升本科生科研能力,依托学科优势,从科研基础知......
<正>《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,普通高中英语课程具有重要的育人功能,旨在发展学生的语言能力、文化意识、思维品质......
【摘 要】分析拔尖学生考试中产生焦虑心理的原因，提出运用“森田疗法”、“瓦伦达心态”指导拔尖学生克服考试焦虑心理。 【关......
北京高考压轴大题一直以创新的问题情境设计、没有常规解题套路、需要灵活的研究探索能力、需要较强的阅读理解和符号语言表达要求......
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