拓展性学习理论是由芬兰学者恩格斯托姆于1987年在文化-历史活动理论的基础上提出的。拓展性学习理论的特征是将学习由个体的活动......

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拓展性学习理论是芬兰学者恩格斯托姆在“文化-历史活动理论”基础上提出的一种学习理论,该理论认为学习集体的系统活动,变革与创......