托马斯·里克纳相关论文
品格教育涵盖知、情、行多种变量因素,里克纳品格教育思想由此提出探索建立品格家庭、品格课堂、品格学校和品格社区。虽然里克纳......
品格教育是继道德认知发展、价值澄清理论之后,当今美国学校道德教育的主流形式之一。品格教育运动成为一项全员参与、全国性的教......
美国的品格教育运动自20世纪80年代兴起后,在社会上引起了巨大反响,参与的学校和人数众多,对于帮助当时的美国度过道德危机的严峻......
20世纪80年代以来,美国品格教育运动重新兴起,并成为美国的主流道德教育理念。本文通过对品格教育的历史回顾,主要梳理了以里克纳......
