幸福课相关论文
积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的科学,它的到来给学校心理健康教育提供了新的视角和思路。幸福课就是这样......
为了让学生获得真正的幸福，对抗物质主义给社会带来的危害，4月中旬，英国最顶尖的私立学校之——威灵顿公学宣布，从今年9月新学年开始，该......
幸福课培养人创造幸福、享受幸福的能力。积极人格的培养是幸福课的主要内容和研究视角,也对主观幸福感提升有着重要的促进作用。......
目的评价以积极认知为核心的＂天使幸福课＂对中职护理专业学生总体幸福感和职业幸福感的影响。方法以班级为单位,将326名中职护理专业......
大学生的素质直接关系到国家未来的发展,培养大学生积极品质,无论是对于渴望成为有用之才的大学生,还是对于致力于培养优秀、实用......
积极心理学的理论研究和实践表明,积极心理健康教育模式能有效推进发展性心理健康教育。"幸福课"在英国和美国的成功实践,对心理健......
幸福课作为通识教育的重要组成部分,要与国内教育实际相结合。结合学院自身特色,探索符合学院人才培养目标与学生特点的幸福课教学......
在应试教育的影响之下之下,老师经常提醒学生,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,学习的苦是为了未来的 幸福。而对于初中生来说,他们......
将建构主义理论与积极心理学学科相结合，建构《幸福课》教学的基本教学方式，突出教学的情境性、实践性等特点，培养学生良好的心理健康......
近年来我国高校通识教育日益被引起重视。幸福课作为通识教育的有机组成部分,也逐渐被引入中国,但幸福课在中国化的过程中,不能完......
在“幸福教育”理论研究已经十分丰富而实践探索相对薄弱的当下，本文从全国各大高校纷纷开设的幸福课入手。以马克思主义幸福观为指......
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两千多年前，孔子站在泗水河边感叹：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。相隔不到百年，柏拉图在古希腊的学院中提出：教育的主要目的就是......
依据积极心理学相关理论,通过构建与实施基于幸福课理念的高校心理主题班会课程,以及采用实证研究的方法对课程效果进行评估,发现......
<正>"同学们,你们说,什么是幸福?""快乐就是幸福!""幸福是家人的陪伴。""身边有‘爱我’和‘我爱’的人。""幸福感在朋友之间的交......
幸福课是基于学生成长迫切需要而开设的校本课程，它可以引导学生学会如何“更幸福”。要根据学校的条件和需求，探索其开设的内容和实......
在积极心理学理论指导下,学校心理健康教育逐渐从"问题"取向转变为"发展"取向。绘本心育以绘本为载体,充分运用绘本优势,努力探索......
中学时期是学生树立世界观、人生观、价值观的重要发展时期，而学校心理健康教育不仅仅应该考虑育人，更重要的是育智。从全面提高学生......
<正>现代医学、营养学和心理学领域已经有众多科学实验和统计数据证明,如果我们对自己进行生理学和解剖学分析以及通过基因遗传的......
<正>几年前,我就在网易教育栏目听过哈佛大学的"幸福课",那是哈佛大学最受欢迎的一门课,主讲这门课的泰勒博士也被评为哈佛大学最......
本研究尝试将积极心理学引入小学心理健康教育，编写校本课程——“幸福课”；用适合小学生的，如活动、绘本、游戏等他们喜闻乐见的形式......
近年来,大学生自杀率逐年升高,大学生的心理健康水平不容乐观。以积极心理学为导向的幸福课给高校心理健康教育带来了希望,指明了......
对北京小学2012级幸福六班的班本课程进行分析。基于幸福班级建设理念,对班本课程进行整体规划,开发出“亮出我的精彩”学生微课程......
积极心理学是20世纪末在美国率先兴起的一股重要的心理学力量,在马丁·塞利格曼等为代表的美国心理学家的大力倡导下蓬勃发展,成为......
学位
积极心理学是致力于研究人的发展潜力和美德等积极品质的科学,它的到来给学校心理健康教育提供了新的视角和思路。幸福课就是这样......
随着优秀网络资源如名校名师视频公开课的共享，各高校积极利用这些资源进行课堂教学改革和创新。宁波大学以“幸福课”为例对基于网......
