工作乐趣相关论文
根据自我决定理论,本文探讨了工作乐趣及社交型、放松型、辅助型和福利型四种类型的工作乐趣对员工创新绩效的影响机理,检验员工内......
全球经济发展实践表明,国家的竞争力越来越体现在以自主创新为核心科技竞争力上。当今社会,企业能否在激烈的市场竞争当中求得长远......
摘要：素质教育的基本理念是:发展学生主动精神,自主发展,主动发展。对学生的学业评价注重评价与教学的协调统一，强调过程评价与结果......
摘要：随着年龄的增长，高中学生对美术的兴趣已远不如之前，学习美术的积极性逐渐减退，美术课纪律松懈，不带画具的学生较多，美术课堂管理的......
摘要：在课程改革以前，学生很少在课堂内对自己的美术作品进行评价，只是交到老师手中，教师不知道学生的意图就打分，学生更不知道老師怎么......
近几年“游戏化”(Gamification)在世界范围内成了热门话题,这种将游戏引人入胜的特质与思维运用在非游戏领域的理念迅速被广大组......
体感控制介绍体感控制——人们可以很直接地使用肢体动作,与周边的装置或环境互动,而无需使用任何复杂的控制设备,便可让人们身历......
“工作倦怠”是指人们在工作中因长期持续付出情感,并与他人发生各种矛盾冲突而产生的挫折感,最终表现出情绪和行为等方面的机能失......
我们生命中的大部分时间都花费在工作上，快乐工作是找到工作乐趣的第一把钥匙。然而，在现代社会中，由于众多的职场人士每天都在做着简......
随着年龄的增长，高中学生对美术的兴趣已远不如之前，学习美术的积极性逐渐减退，美术课纪律松懈，不带画具的学生较多，美术课堂管理的难度......
管理者不可能凭空制造高涨的工作热情，管理者必须创造一个互相信任、共同分享和团结一致的环境——这是激发工作热情的最佳条件，了解......
3月7日，记者来到广西地质矿产勘查开发局（以下简称广西地矿局）第二实验室，遇到了刚获得“广西技术能手”荣誉称号的苏梦晓，她正挺着9个......
新世纪的竞争是人才的竞争.企事业组织如何留住人才并让他们充分施展自己的才能,离不开有效的激励措施.本文首先分析了现代人才的......
为研究小学教师工作投入状况,采用自编《工作投入量表》对432名小学教师进行了测查。结果表明:小学教师工作投入状况较好,工作重要......
“明天又要上班了！”，“又要看老板脸色了！”，“为什么我要准备这些毫无用处的简报数据?”，“为什么我老是怀才不遇?”身为上班族的你，是......
随着当今人们工作观念的变化,玩乐与工作不再是相互对立的,快乐地工作逐渐成为人们的新追求,工作乐趣引起越来越多的关注。暴雪公......
在都市的写字楼里，貌似潇洒的白领丽人其实生活在一种非常紧张的工作环境中。大批的公文处理、繁琐的日常事务，以及来自上司和周围环......
对江西省高校一线教师职业压力和倦怠的关系进行考察。通过自评法获取了215份数据,采用优势分析、分层逐步回归和调节效应分析方法......
随着当今人们工作观念的变化,玩乐与工作不再是相互对立的两方,工作乐趣引起越来越多的关注。本文通过文献梳理,以社会网络分析法......
组织管理领域对工作乐趣的研究随着企业越来越重视营造良好的工作氛围而兴起。但是工作乐趣涵盖的内容很广,国内尚没有文献对其进......
本文采用混合研究的方法,分析目前两岸企业工作乐趣的开展类型和效果。在构建类型学概念模型基础上,修订中华工作乐趣测量量表并检......
员工是服务企业品牌的代表和化身。激发员工在服务中兑现品牌承诺,“活”出品牌精神,是塑造成功服务品牌的关键。随着社会和经济的......
移动互联网时代,工作严重侵入生活,员工压力与日俱增;同时,新生代员工渐成职场主力,他们受教育程度高、崇尚自由、成长环境优越,更......
工作场所乐趣能够对员工的工作态度、工作行为产生积极影响,进而有利于组织绩效的提升。本文首先通过文献回顾对国外工作场所乐趣......
随着新生代员工在企业中的作用日渐重要,越来越多企业认识到将工作与玩乐对立的生产模式难以满足员工对工作与生活的需求,工作乐趣......
本文采用扎根理论的研究方法,收集我国企业工作乐趣活动的一手资料,通过分析和讨论建立四类工作乐趣的理论模型,并针对介绍具有启......
为研究区分教师工作态度的一个重要变量———工作投入,采用自编教师工作投入量表对432名小学教师进行了测查。研究结果表明:教师......
<正>一般而言,大部分人都会在工作中度过一天中最清醒最有效率的八小时,工作成了人们创造价值、实现自我、追求乐趣和获得成就感的......
<正>当前,我们正处于一个大发展大变革大调整的时代,职场竞争异常激烈,生活节奏不断加快,工作、生活压力越来越大;军队的训练、战......
当前日益紧张的医患关系及特殊的教育环境下，作为医师与教师双重身份的临床教师（医师）的职业压力明显增大且有其特殊性，探索其承受工作......
