展示提升相关论文
摘 要： 为更好地深化课堂改革，切实提高课堂教学效率，以课改为契机，创新为动力，加强初中生物课的课堂教学改革，跟上时代的步伐；为了更好地......
华东师大钟启泉教授提出,基础教育改革的逻辑:教师不变,课堂不变;课堂不变,学校不变.钟教授的观点给了我们深刻的启示,即教育现状......
基础教育课程改革对课堂提出了越来越高的要求,同时也引发了研究高效课堂的热潮。运用教育理论剖析高效课堂的概念及展示提升的重......
我国的课堂教学模式正发生着深刻的变革,创新人才培养模式已成为教育领域中最为关注的课题.我是工作在教育一线的语文教师,正致力......
问题导学教学模式是以导学案为载体,以问题为主线,以问题的解决为目标,将学科知识串联起来,针对学生的学科知识能力和核心素养培养......
问题导学教学模式主要以导学案为主要切入点,重点突出学生的主体地位,发挥教师的主导作用,带动学生开展自主学习、合作探究、展示......
“先学后导，自主互助”以课堂为阵地，在遵循一定的原则基础上，实现学生是课堂的主人这一目标。教师作为课堂的主导者，应该充分发挥自己......
数学教学的本质是数学思维活动的教学,在课程改革的大环境下,数学教师应该如何通过数学教学启迪和发展学生的数学思维？笔者从以下四......
