学习改革相关论文
高等教育人才培养的质量是高等教育核心价值的体现,应用型法科生的培养是法学院校主要的人才培养目标。如何提高法科生的培养质量,......
一、主题教育场馆与场馆教育课rn(一)实践基地场馆及其作用rn1.实践基地场馆概念rn美国学习改革委员会在1994年“为个体而设的公共......
面对新课程的实施,新的课程标准已摆在每位教师的案头,开放的教材为广大教师在课堂学习改革中提供了一个崭新的平台和空间。随着新......
在综合考察我国大学生的学习现状和未来学习社会要求的基础上,提出大学生学习改革的总目标是提高大学生的学习主体性的观点,从这一......
高等职业教育属于正在构建中的我国终身教育体系的重要环节和关键构成部分,高职教育和终身教育之间存在着与生俱来的密切关系.构建......
历史教育是做人的教育，是社会教育的重要组成部分。目前高校历史学习面临一些困境：学习动力不足，学习方式僵化，思维不够发散，缺乏创新，本......
通俗意义上的多媒体是指以电脑为中心，直接作用于人类感官的文字，图像，图形声频和视频等媒体的总称。2007年4月我校第二批老师前往江......
学习的创新是教育的创新的重要方面.传统的教育理念和方式给大学生的学习带来了学习的观念、方式、层次、心态等有碍于学习创新的......
“一流大学”的含义不仅要从结果方面去衡量,更重要的是要从大学发展的内在源泉、动力角度去认识.从后者意义上说,“一流大学”首......
学习理念是人们对学习活动和学习现象的概括性和指向性的理性认识,它超越于一般的学习观念之上又能反映其共性,通常以学习的指导思......
为了帮助学生进行学习改革,我们开展了加强学习教育,促进学生乐学的实验. 通过实验,使学生能正确地认识学习、对待学习、从事学习......
小组合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务、有明确的责任分工的互助性学习.由于它在改善课堂气氛、帮助学生形成良......
21世纪是知识经济时代，需要的是具有创造力和创新能力的人才。培养学生创造性思维能力，目前已是一个全球性的问题。文章分析了创造性......
教改永远是一个极具争议的话题，各类模式层出不穷。可学多了反而越学越迷茫，困惑也越来越多。面对“课堂教学模式改革”我们该怎样做......
我校从运行机制、队伍建设与学改研究方向三个方面初步建构大学生学习改革与创新体系,并进行了初步实践,取得了良好的效果.......
从建国初期至1978年间，我国从未有过真正的“学习改革”。“解放思想，实事求是”方针将一些高教工作者从旧的习惯思维中解放出来，他们......
为了顺应科学技术的快速发展和社会对创新型人才的需求，高等学校应该确立大学生学习改革的理念，明确学生在自主创新学习过程中的主体......
教学模式是在一定的教学思想或教学理论指导下,设计和组织教学而在实践中建立起来的各种类型教学活动的基本结构.现在各高等院校电......
结合新世纪的时代特征，系统阐述了大学生应当确立的基本学习观；初步构建了学习改革的目标体系，明确了大学生学习改革的目标；提出了学习......
大学英语教学改革必须以正确的教学观和学习观为指导,处理好知识传授与能力培养、自主学习与教学指导关系,摆正阅读为主与听说领先......
有关大学生学习的研究和改革已成为我国高教研究人员关注的一个重要问题,虽然倡建"学习学"已有20多年历史,但远未成为我国高教系统......
不同群体对体育教学改革和学习改革存在重教轻学等认识偏差,体育教改和学改的先导是教学思想改革,要以学生的发展为中心,解决好教......
大学生学习改革是高校教学改革的重要组成部分。推进大学生学习改革，要帮助学生建立正确的学习观念和学习心理，改革对学生学习的评价......
当前应用写作教学存在课程定位偏差、教材内容滞后、教学方法死板、实践教学欠缺、考核方式偏重于记忆等突出问题，应进行全面改革。......
美国高校服务学习是美国教学改革的成功典范，是一种集教学、服务、学习和反思为一体的系列活动，它有利于促进学生对基础知识的理解、......
摘要：本文结合长春工业大学自动化专业的建设，总结了教学内容改革的“四加强”，教学方法改革的系列化理念与方法，课程建设的“七个一”......
日前，第十一次全国高校学习改革与创新研讨会暨第七届“学会学习”课程骨干教师高级研修班、全国大学学习科学研究会学术年会在安徽......
提高学习主体性是当前我国大学生学习改革的时代主题。在以提高学生学习主体性为导向的学习改革过程中存在着各种各样的障碍，这些障......
大学生学习改革的宏观背景,主要从以下四个方面进行研究:21世纪培养高素质人才的需要;应对知识经济时代的挑战;大学教学改革的需要......
论述了创新学习理念、学习改革理念和学习国际化理念的内涵及指导意义....
当代有关学习和教育问题的研究是与人类社会可持续发展相关连的。20世纪80年代后，通过一系列的世界会议，国际社会已经认识到，持续发展......
今天，大学生的学习能力越来越受到全社会的普遍关注，各高校也越来越重视大学生学习能力的培养。在第六次全国高校学习改革与创新研讨......
由教育部高等教育司、全国高校学习改革与创新研究协作组、全国大学学习科学研究会联袂举办的第七次全国高校学习改革与创新研讨会......
最近 ,泰国提出把 2 1世纪教育教学改革的核心放在学习改革上 ,并对与之相关的 2 0 0 0年泰国教育目标及其理论与实践的基础作了详......
在高校不断深化教学改革的过程中,应高度重视学生的学习改革,积极引导学生真正实现学习方式改革,培养自主学习、合作学习和创新学......
当今时代是高扬人的主体性和创造性的时代,因此,提高学习主体性应成为我国大学生学习改革的时代主题。学习主体性是学习改革之本,......
对 2 72 9名大学生学习情况调查 ,针对大学生学习目的、动机、态度和方法上存在的主要问题进行了对比分析 ,其结果令人担忧。调查......
没有学习改革就不可能有真正的教学改革，而教改与学改的先导是教学思想的发展、更新。要树立“以学生的发展为中心”的“重教重学”......
提升课堂教学质量,必须抓住课堂质量的主导因素:教师;把握课堂质量的关键因素:设计;激活课堂质量的主体因素:学生。......
服务学习是一种将学校课程与社区服务、教与学、行动与反思相结合的综合学习活动。其核心是通过组织学生积极参加各种服务活动,让......
不同群体对体育教学改革和学习改革存在重教轻学、轻教轻学、重学轻教等认识偏差,体育教改和学改的先导是教学思想的改革与发展,教......
