多向潜能相关论文
现代教育论认为:“教育真正意义在于发现人的价值,发挥人的潜力,发展人的个性.”新课程着眼于学生的发展,着眼于学生知识与技能、......
就目前数学课堂评价而言，往往比较偏重分数，从而忽视了综合素质与可持续发展的评价，忽视了主体多源、多向潜能的发掘。《数学课程标准......
评价学生的目的是为了促进学生更好的发展.评价的功能是促进学生改进，激励学生进步，激发学生多向潜能的发挥，从而实现教育的价值.伴随......
间充质干细胞系多潜能干细胞，其多向分化能力具有广泛的临床应用前景。非分化性增殖即指在增殖的同时保持其多向分化潜能。目前，间充......
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成体干细胞可塑性的发现更新了人们对成体干细胞的认识,使成体干细胞研究成为干细胞研究的热点,为临床应用和运动医学领域的研究奠......
