外招生相关论文
暨南大学是一所百年侨校,每年招收大批海外学子来校学习。如何培养好、管理好这个群体,是一个需要不断研究和探索的问题。在多年的......
近年来伴随着国家对职业教育发展的支持及应用性人才的短缺，技工类学校的办学规模迅速扩大，管理模式也随之发生了变化。我校是一所企......
为了解高校心理健康状况的外招生情况,采用症状自评量表(SCL-90)对2008级2012名外招生进行调查,结果表明各项因子均值与全国常模比......
在全球化时代,世界不同国家和地区的人们交往日益频繁,教育多元化趋势也日趋明显.多元文化教育是一种教育实践活动,不少国家将其视......
针对当前暨南大学外招生高等数学教学中存在的问题,从外招生的不同内在需要和个性特点出发,对他们学习高等数学需要的教学方法展开......
摘 要：外招生是我国高校所招收的境外学生，其因为所接受的基础教育、入学条件不同，导致与内招生在各方面存在较大差异，这些差异导致了......
外招生是指从中国大陆之外招收的华侨、华人、港澳、台湾学生，在外招生的教育培养过程中，专业教师具有举足轻重的主导作用，其主导作用......
改革开放以米，随着华侨高等教育的不断发展和高校教育而向海外全面开放，中国国内各大学里，出现了一个特殊群体——外招生，即华侨大学生......
外招生在高校所占的比例越来越大,同时表现出的一个比较普遍的问题是学习兴趣不高,他们具有自己的个性,目前针对这个特殊群体的研......
本文根据外招生Java程序设计语言的教学实践,提出提高程序设计语言类教学质量的几种方法,以利于学生的思维能力、计算机应用能力和......
医学生分流教学模式研究——在学校实施对内、外招生分流教学的大背景下，通过对医学生分流教学的调查问卷，从医学院在校本科生的层面......
理工科的外招生培养近年来越来越受到国内高校的重视，文章根据外招生自身的特点以及当地市场需求，从专业设置、课程教学、能力培养等......
目的了解暨南大学内外招大学生食品营养知识-态度-行为(K-A-P)的现状,比较内外招大学生之间K-A-P的差异。方法采取随机整群抽样方......
作为跨文化交际能力的重要组成部分,一定的跨文化敏感度对于成功的跨文化交际起着至关重要的作用。因此,培养跨文化敏感度是提升跨......
立足暨南大学2001年试行内外招生分流教学模式的基础上,通过调整课程内容、课程结构、课程体系,完善了外招生体育课程模式,实现外......
为了加强对外招生的中医教学效果,调动学生的积极性、主动性、参与性,根据外招生的学习特点,我们开展了以课堂教学和信息化教学相......
目的:探讨内招与外招医学生批判性思维能力的差异。方法:通过《批判性思维能力倾向量表》检测一年级266名内招与外招医学生的批判......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
由于教育背景、文化的差异,在中国内地留学的港澳籍外招生群体内部异质性较高,为此,教学中的案例选择必须满足他们的特殊需求。本......
外招生与内地生接受的基础教育不同。迅速摸清外招生的英语能力水平成为实施正确教学方法的前提,采用语用能力调查与分析是一个有......
随着中国大陆政治经济的稳步发展,高等学校中出现了来自港澳台地区的学生和各国的华侨学生,即外招生。由于教育对象的特殊性,对这......
为提高暨南大学医学类专业外招生卫生学课程的教学质量和教学效果，采用现代卫生学一毒理学基础的内容整合课程体系进行教学内容改革......
