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外招生在高校所占的比例越来越大,同时表现出的一个比较普遍的问题是学习兴趣不高,他们具有自己的个性,目前针对这个特殊群体的研究还不多,探索该类问题具有较强的现实意义。本文对有侨校特色的暨南大学外招生的学习兴趣进行了问卷调查,利用统计学的有关方法得出以下结果：发现影响外招生学习的因素主要包括有外在因素和内在因素：外在因素有学校（特别是教师：教学方法、宽容心、个人魅力等）以及家长方面的影响;内在因素是学生自身问题（例如对待专业的偏好、对待挫折的态度等）,而得出的分析结果为影响外招生学习最重要的因素是专业的偏好中