国际经贸专业相关论文
关键词：国际经贸专业 人才培养方案 制订原则 推动形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，是自2020年以来......
摘要： 在当前世界经济发展的新形势下，高校急需对国际经贸专业人才培养方案中的课程内容和体系进行调整，以满足社会发展对知识结构和......
国际经贸专业的实践教学体系是培养有创新意识的国际经贸行业人员的重要环节,能有效提升国际经贸专业实习生的就业能力.探索创建规......
[摘要]随着国际金融危机影响，全球经济增长放缓，我国经济中低速发展的新常态下，国际经贸人才需求两极化发展，民办高校国际经贸专业面临......
本文首先对地方性本科院校国际经贸专业的培养目标进行定位,进而分析其人才培养中存在的师资力量不足、教学水平落后、实践基地建......
为社会发展和地方经济建设培养应用型人才是当今国内外高等教育的潮流,而实践教学环节是培养应用型人才的根本途径。应用型院校应......
为了培养既懂国际惯例理论知识，又具有实际动手能力的高层次应用型国际经贸人才，尤其是为新疆经济和外经贸发展培养高素质专业人才，我......
现行国际经贸专业课程结构设置上存在重视专业课、轻视基础课，重视理论课、轻视实践课，重视必修课、轻视选修课的问题。根据国际经贸......
本文以吉林财经大学国际经济贸易学院的27届本科毕业生为对象,对国际经贸专业人才素质需求进行问卷调查,分析其共性和差异性问题,......
目前,国内高校国际经济与贸易专业实践教学普遍存在着内容单一、手段方法简单、重考试考核轻能力培养等问题,使教学效果难以保证。......
实践教学环节是课堂理论教学应用和巩固的重要手段,是培养学生实践能力的重要途径.国际经济与贸易作为一门操作技能较强的应用型学......
经济全球化的发展，要求国际经贸专业人才具有全球心态和国际视野，同时还要有宽厚的学科基础以及细分化的专业特长。为此，本文利用问卷......
多数大学的国际经贸专业本科教育模式已经远远脱离中国国情。文中对该专业的师资队伍、教材设置、教学导向、教学手法与能力等致命......
为了加强国际经贸专业的双语教学工作，我院于2004年对《国际经济学》课程双语教学工作进行了探索，并取得了可喜的成绩。为了进一步扩......
通过研究本科院校国贸专业课内容与外贸类职业资格考试内容的相关度,设计课内课外实践教学与相关考试标准相衔接的方案,从而达到以......
目前我国许多高校相继开设了国际经贸专业,但大多数院校的课程体系仍体现的是我国作为非世贸组织成员的背景下该专业的学生应具备......
国际经济合作代替国际贸易已成为我国目前主要的涉外经济活动.因此,对国际经济和贸易专业的国际理解教育显得更加重要,其教育目标......
在我国对外经贸深入发展及高校国际化的背景下，国际经贸专业由于其专业特性，实行全英语教学已势在必行。作为新生事物，国际经贸专业开......
“基于问题学习”（PBL）是一种先进的教育理念，是近年来国际教育改革的最新成果，为国际经贸专业教学改革提供了参考。对于应用型本科院......
入世后,我国对熟悉国内外贸易法规和惯例的外贸人才的需求剧增,这对国际经贸专业的《国际商法》课程教学提出了较高要求。根据国际......
实践教学是国际经济与贸易专业培养学生的最重要和最有效的手段,更足以培养实践性人才为目标的应用型本科学院教学的重要环节。随......
摘 要 本文立足于从学校、学院、系和教师层面，总结分析本科院校在国际经贸专业应用型人才培养过程中存在的问题及相应的解决对策。......
近年来，在我国经济类本科专业中，国际经贸专业以其国际性、综合性、实践性、应用性强的特点。受到越来越多的高校的重视，特别是教学型......
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改革传统的国际经贸专业实践教学体系,遵循密切联系实际、理论教学与实践教学并重、知识传授与能力培养并重等原则,以培养学生的实......
随着广东首批应用型本科院校的确定,应用型本科院校的教学模式、人才培养等问题值得再深入探讨。教育生态学理论为当前的教学研究......
为适应我国加入WTO后过渡期的新形势,满足我国外经贸事业快速发展对专业人才日益增长的需要,国际经贸专业的实践教学体系应以技能......
明确双语教学对国际经贸专业的重要意义。针对国际经贸专业双语教学中存在的对双语教学认识的模糊、师资力量不足、教材建设滞后、......
在经过若干年的探索实践后,目前中国高校双语教学已呈现式微之势。作为相对更适合实行双语教学的国际经贸专业,其双语教学也面临着......
中国经济发展不断融入世界体系对国际经贸人才的培养提出了越来越高的要求。作为经贸人才培养主力的高等院校，更加需要时刻关注经贸......
本文以上海对外贸易学院国际经贸人才培养模式为例,探讨能力驱动型的国际经贸人才培养模式的构建方式。高校国际经贸专业本科生对......
重视实践教学已成为新建本科院校的共识,但大部分高校还没有从"体系"的角度和高度去认识实践教学,从而使得当前新建本科院校普遍存......
国际经贸专业的课程涉外性和实践性较强,在后危机时代,传统教学模式已经影响到学生能力的培养。本文以国际贸易实务课程为例,探讨......
"互联网+大外贸"背景下,外贸企业对国际经贸人才的需求出现了一些新的特点。目前我国普通高校国际经贸专业本科人才培养方面还存在......
自从我国加入世界经济贸易组织,经济国际化发展逐步深入,近年来我国也逐步放开外贸进出口权,我国的经济已经于世界经济相融合并且......
在以"转型"为核心的新一轮改革开放背景下,习近平同志和李克强同志都提出高校要培养出更多具有一定理论基础和熟练技能的应用技术......
本文在探讨普通高校国际经济与贸易专业培养目标与规格及其定位依据的基础上,构建了该专业以素质教育为主线,以能力培养为重点,以"......
近年来,受国际金融危机的影响以及我国国际经贸专业特色和针对性不明显,我国外贸人才相对过剩,形成了供需脱节的矛盾局面。需要对......
双语教学在高校国际经贸专业经过数年实践,取得了相当多的成果和经验,也存在一些困惑和问题。明确高校国际经贸专业双语教学的定位......
随着我国对外经济交往国际化程度和水平的加深,对国际经贸人才的培养要求和水平也在不断提高。由最初的简单业务型日益向综合、高......
本文首先分析当前国际经贸人才培养中存在的困境,指出实践教学体系是培养符合世界经济发展要求的创新型国际人才的保障。国际经贸......
<正>一、引言电子商务已经成为21世纪贸易的主流。2007年,我国电子商务交易额将超过600亿元。目前,我国电子商务正在广泛深入地渗......
实践教学是国际经贸专业必不可少的一种教学方式。提出了目前我国高等院校国际经贸专业实践教学环节总课时数有限，而且在校内实践教......
设立国际经贸专业（群）的思路和建议宋奇成（重庆工业管理学院经管系）１国际经贸人才：人才市场的“热点”邓小平同志南巡讲话和党的十四大召......
数字经济下社会对国际经贸专业本科人才在数字资源整合能力、跨境产权知识体系、跨境电子商务实务操作以及大数据统计分析技能提出......
