国家性质相关论文
中国宪法理论体系亟须一种中国化的解读方式,从历史维度完成现行宪法与整个近现代中国历史的统一,从宪法文本内在结构的维度完成现......
<正> 在我国,人们一向认为,对于国家制度,包括对于国体、政体等等问题的认识,都早已十分明白无误了。笔者认为对这些问题仍有重新......
本文介绍无国之虞，梁启超译介伯伦知理国家学说的思想动机以及梁启超对伯伦知理国家学说的认同与分歧，梁启超对国家学内容的增补表现......
思想政治课教学具有三位一体的任务 ,即用马列主义、毛泽东思想的理论观点教育学生 ,培养学生观察和分析问题的能力 ,提高他们的思......
“民主”这个概念是现行高三政治常识中一个重要概念，如同政治的含义一样，民主也是一个具有多重性含义的概念，要准确、全面地理解它，必......
辩证思维能力是人类思维发展的最高形式 ,也是创造型人才必须具备的基本素质之一。因此 ,培养学生辩证思维能力是中学教师尤其是政......
“引导学生用马克思主义的立场、观点和方法分析社会政治现象 ,提高参与政治生活的能力”（《课程标准》） ,是政治常识教学的基本目标......
“尼泊尔现象”透析苏绍泉，肖晓玲一、什么是“尼泊尔现象”公元１９９４年１１月１５日，在喜玛拉雅山脉南坡上的一个小国里，发生了一件惊动国际社会的......
高三《思想政治》由前言和五课内容组成。为了激发学生学习兴趣,指导其达到科学的思维方法,提高分析问题和解决问题的能力,复习时......
在思想政治课教学中 ,我们经常使用“坚持和完善××制度”、“进行××体制改革”等政治术语或字眼。那么 ,制度与体制到底是什么......
时事背景中国共产党十六届三中全会指出:要加强对区域发展的协调和指导,积极推进西部大开发,有效发挥中部地区综合优势,支持中西......
1.政治和经济辩证关系的原理 (1)原理内容:马克思主义的政治科学认为,政治不是脱离经济而孤立存在的,而是根源于经济的。政治由经......
●年龄层次 高三的学生（１７－１８岁），这一 时期相当于青年初期，生理和心理 的发展都达到相当成熟的水平。精 力充沛，具有强烈的进取精神，无论 体......
前言 一、下列各题,各有一个最符合题意的答案。 1.下列选项中,反映经济决定政治的原理的是: A.国体决定政体 B.国家性质决定......
“考试说明”中规定，理解能力就是“理解经济常识、哲学常识、政治常识等所涉及的基本概念和基本观点，中国共产党和中国政府在现阶段......
制度、规则，尤其是经济制度，会迫使有关当宇人在实现个人利益的同时，必须满足社会的利益。公正的制度将改变人的行为和预期，迫使人与......
这篇文章的焦点集中在发展中国家的国家性质最近发生的以市场为取向变化以及官僚责任制发生的相应转变。该文章主要观点如下:最近,......
随着国家实力的增强,中国大国形象日益彰显,然而由于国家性质不同,不少资本主义国家仍对中国持有固有的敌对态度,西方传媒的报道从......
1.按国家性质(即社会政治制度)分:计划经济国家——社会主义国家市场经济国家——资本主义国家 2.按国家经济实力分超级大国——......
长期以来,在中国学术界政治学和思想政治教育学研究领域,人们对由改革实践推动的体制机制问题和公务员的素质养成表现出足够重视的......
在2014年版《政治生活》教材的使用过程中,笔者和同事们碰到了一些难以有效达成统一认识的知识性问题,引发了一些思考。从提升教材......
科学技术的发展拉开了信息化、网络化、数字化的序幕,信息时代由此开启,政府管理模式顺应时代的发展为转型做出努力,政府的职能从......
[摘 要] 2016年5月17日，习近平总书记主持召开哲学社会科学座谈会，阐明了党中央对我国哲学社会科学今后发展的期望、要求以及应注......
希腊人将神与人从精神上进行了结合,对于宗教的信仰就像自然的生活一样,国家对此很支持,神成为了国家的信仰。生活在国家中,阶级差......
新闻背景: 中华人民共和国中央人民政府门户网站(简称“中国政府网”)于今年10月1日试开通,网址是www．gov.cn。中国政府网是国务院......
【背景材料】缓解和消除贫困,实现全体人民的共同富裕,是中国政府始终不渝的宗旨。在党和政府的领导下,我国的贫困人口大幅度减少:......
党十五大指出:“扩大基层民主,保证人民群众直接行使民主权利,依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活,是社会主义民主最广泛的实......
日前 ,一个资产、利税每两年都翻一番的成功企业的老总在给三峡库区某国有商业银行的分、支行行长们讲课时 ,无不得意地说 :本企业......
【热点综述】2007年6月,胡锦涛同志在中央党校的讲话中强调,要毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。2007年10月,党的十七大在我......
一、对比分析政治考点“国家职能”在近三年高考中的命题特点我们认真研究高考试题,不难发现,有些重要考点连年考,且常以主观题的......
学科功能，即该学科在学校课程结构中的地位和作用。思想政治课的功能是什么，本文就政治课的学科功能谈谈自己的认识。一、从政治课与......
【重难点讲解】 关于国家性质：国家性质就是国体。国家性质决定着国家职能、民主性质、政体、国家机构的性质、国家结构形式、公......
从2006年高考政治主观题的答题情况看,考生普遍存在因审题能力差、理解不到位而出现答非所问的情况。由此看来,突破审题关和答案整......
所谓“定向导读法”就是在课堂中让学生始终围绕教学目标,通过反复阅读教材内容,从而达到掌握基础知识及基本技能。本教法的目的是......
本单元是高三《政治常识》的起始课,其相关知识在近年的高考试卷中都有重大题目出现。由于高考政治考查的知识往往与社会热点密切......
活动过程根据争当“四个好少年”的具体内容,大队部设置分为四枚奖章:即“爱国立志章”、“好学进取章”、“道德文明章”、“健体......
英国作为与欧洲大陆脱离的岛屿国家,人们的生活和国家性质、历史,都与岛屿有着紧密关联。也正因如此,这种地理现实也成为英国文学......
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创新是保持社会持续兴旺发达和永葆激情活力的根本因素。从1978年邓小平同志在全国会议上提出马克思主义中国化建设问题,直至1982......
