听讲相关论文
近一个时期，我们在网络视频中看到了不少引发舆论热议的课堂事件：对那些不愿听讲扰乱课堂的学生，有老师或痛下重手当堂殴打，或满腔怒火......
在开学初的语文课上，一个学生引起了我的注意。他叫王宁，一副玩世不恭的样子。从不认真听讲，偶尔会笑嘻嘻的转过头和别人讲上几句，或者......
个性极强的林炎亮是一位自由散漫的学生，上课不认真听讲，把课堂当作睡堂，不愿意穿校服，不愿意写作业，喜欢和同学打打闹闹，喜欢在教室里做......
摘 要 小学阶段学习是人一生中最基础的学习阶段，良好的学习习惯不仅影响儿童整个小学阶段的学习，还会影响其一生的学习，因此从小养成......
孙子赵培的班主任王老师打电话告诉我，这次期中考试，赵培的成绩下滑了，其主要原因是他上课不能专心致志地听讲，还偷偷用手机玩游戏，对此......
小学语文教学的目的是培养学生识字、看书、作文的能力,而要培养这些能力,阅读是关键.如何提高小学生的阅读兴趣已经成为当前小学......
摘 要：小学一年级是儿童形成各种习惯的最佳时期，在这一阶段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定程度上还影响......
本文首先探讨了学生中普遍存在的问题，因此我们应留意解决问题的思路在于老师应该教给学生的是求学的态度和学习的方法，并营造一个积......
同学们。你一定有这样的感受：当课堂纪律很好时，我们听课的效果很好；但是当某一节课纪律较乱时。这节课的听课效果也就特别差。这就是......
在美期间，我到奥马哈一所贫民小学听了一堂哲学课。两个老师坐在地毯上，倚着墙，侣个二年级的孩子靠着他们俩围成一个极不规则的半圆。......
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下面两种现象，我们每个人都耳熟能详： ——家长叮咛孩子：“上课要认真听讲，回答老师的问题。” ——老师要求学生：“认真听讲，积极......
在课堂上，听老师讲授，依靠听觉获取信息仍然是学生不可缺少的获得信息的重要渠道。因此，要求学生集中注意力听讲就成为学生在学习过程......
我们班有这样一个孩子,周一升旗和每天的上操他根本不在队伍里老实站着,想跑就跑,说什么他完全不听。总是不上课往楼外面跑,叫都叫......
1中职学生语文学习现状1.1惰性突出,勤奋不足。中职学生在学习语文方面存在的问题表现非常明显:不爱听讲,即使课上偶尔听讲,也不认......
一、学生基本情况我班的李伟同学,比较调皮,上课不注意听讲,爱搞小动作,常打架,排队的时候不是东看看就是西望望,惹得周围的同学很......
“大家听懂技术员刚才讲课的内容了吗?”在丰城矿务局建新煤矿巷修区学习室,一个响亮的声音让正在学习的干部职工听得一愣,回头一......
我是一名小学教师，近几年一直担任小学低段教学。在平时的工作中，特别是在一年级开学时，我发现由于一些学生不能很快适应小学的学习生......
一、当前中学生预习、复习现状1．忽视预习、复习型。很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习、复习，有的同学根本......
他,四十左右年纪,身高“八尺”开外,粗腰窄背;天然卷发头上长,方正黝黑一面庞;浓眉小眼有光芒,鼻直口阔说四方;稳健持重不慌张,精......
在校园里，拖堂已是家常便饭：下课铃声响起，教室里的老师音量提高八度，继续讲！少则三五分钟，有的甚至把课间10分钟都占用了。而此时，有的学......
二年级三班的晓峰非常顽皮,因为学习基础差,上课的时候他总是不认真听讲,还搞一些小动作。他经常趁老师不注意的时候说话,甚至窜座......
围绕科学的学习方法的重要性,本文从预习、听讲、作业、复习4个环节作了详尽周到的论述.对其中的每一个环节既务虚--讲为什么要这......
数学学习中认真听讲外部表现是多方面的，就课堂而言，包括认真听取老师的讲解和同学的发言，积极思考问题并主动发言交流；认真动手实践探......
很多同事都会在背地里抱怨：不知是自己课堂艺术不够，还是已经年老色衰没有吸引力了，课堂总是缺乏激情，平淡如水，学生们也仿佛成了听讲的......
在传统的观念中，许多人都觉得数学教学不如语文教学那么丰富，往往将数学与枯燥的知识挂钩，因此在实际数学教学中，有很多教师尽管在课堂......
有相当一部分学生的学习主动性差，对学习文化教育课没有兴趣，书不看，题不研，下课欢奔乱跳，上课便是睡觉，或不听讲、不思考、大脑呆滞、搞......
《数学课程标准（2011年版）》指出：“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探......
我刚担任班主任的时候，曾有经验丰富的老班主任向我面授机宜：带班之初就要树立班主任的绝对威信，对付那些“刺头儿“学生一定要先发制......
那是一节数学课，同学们都在认真地听讲，惟独学生小W在偷偷看着课外书。经过多次暗示仍无济于事。我只有没收了小W的课外书并警告：“好......
在科学课上,教师时不时地拿出一张张精美的卡片赠送给学生,学生当然会聚精会神听讲,争先恐后发言。学生如果积极表现,可以得到奖励......
