全科医生培养相关论文
近年来，随着我国改革的深入，全科医生数量已严重不足，并且对人才的培养和使用也仍处于初始阶段。“新医改”对改变全科医生分配不合理......
为了更好地贯彻落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》精神,加快全科医生培养,在国家卫生和计划生育委员会的大力支持下,......
10月16日，在中国全科医学大会暨中华医学会全科医学分会第十二届学术年会上获悉，按照国务院《关于建立全科医生制度的指导意见》，我国......
<正>近期,国家卫生健康委员会印发《住院医师规范化培训基地(综合医院)全科医学科设置指导标准(试行)》指出,认定为住培基地的综合......
2018年国务院办公厅发布了《关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》(以下简称3号文件),从全科医生培训、师资培养、院校......
为贯彻落实《国务院办公厅关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》要求,规范全科医生转岗培训工作,提高全科医生转岗培训......
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.17.267 随着医疗卫生事业的不断发展,人们对社区卫生服务的要求也越来越高。目前我国社区......
近日,笔者从昆明医科大学了解到,截至目前,该校2018年毕业的236名免费培养农村订单定向本科医学生全部回到基层,无一人爽约.据该校......
目的将基于全科医生培养的病理学教学模式应用于医学生病理学教学过程中,探讨并分析教学效果。方法随机抽选本院70名医学生,抽取时......
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2011年《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》[1]发布以来,我国的全科医生培养方兴未艾。基层全科医生数量虽已有明显增长,但......
社区卫生建设的重要任务是逐步在所有社区都建立健全结构适宜、规模适度、布局合理、经济有效的社区卫生服务体系，使社区居民都有自......
徐汇区康健街道社区卫生服务中心始建于1960年，占地面积6993平方米，建筑面积9982平方米。中心现有职工210人，卫技人员占83．4％，其中高级职......
家庭医学/全科医学的根本是医者与病者之间的关系。良好的医患关系有助于疾病诊断和提高患者遵从性,以达到全科医学治疗,因此医患......
全科医生是家庭医生制服务的主力军,但目前社区卫生服务中心普遍存在全科医生数量不足和能力不强的问题。本文通过介绍澳大利亚全......
“5＋3”模式是国家为培养高素质的全科医生而采取的一项措施，其初衷在于引进西方国家成熟的全科医生制度，实现我国基层卫生事业与国际......
学校要深入研究我国全科医生的培养现状,分析我国全科医生培养存在的诸多问题,采取有针对性的改革和创新策略,保障财政资金支持,注......
