中等农业教育相关论文
<正> 建立在产品经济和小农生产方式基础上的我国高等农业教育,正面临着如何适应有计划的商品经济和农业生产社会化、专业化发展的......
建设社会主义新农村是我国社会主义建设的一项重要任务,核心是农村人口素质的大面积提高和科学技术的普及。中等职业教育在新农村建......
一、转变观念,明确办学指导思想 在新形势下如何办好中等农业教育,一要突破国家统招统分单一形式,拓宽办学领域;二要突破只为全民......
农业中专教育是农业教育的重要组成部分,承担着培养从事农业生产、服务、技术和管理第一线工作的应用型、实用型人才和高素质的新......
美国是一个以农立国的资本主义国家 ,在近代美国农业发展的过程中 ,农业院校发挥了重要作用。其间 ,美国政府也多次颁布法令 ,以立......
一、更新观念,树立新的办学理念1.树立市场和人才产品的观念农业职业教育必须主动适应"三农"需要.第一,应根据市场、生产、农民致......
研究性学习作为国家基础教育的跨世纪重点工程,在普通中学深化教育改革,全面推进素质教育,培养勇于实践、开拓创新,具有社会责任感......
【正】 笔者曾在本刊1987年第3期撰文介绍过英国农村教育发展的历史经验。同以往相比,今天的英国农村教育已有了很大的发展。这一......
为了打通中专人才通向农村的渠道,1983年以来,与农业及农村建设有关的中等专业学校进行了招生分配制度改革的试点工作。九年来的实......
【正】 苏联自勃列日涅夫上台以后,比较重视农业,采取了一些措施,加强了农业物质技术基础,使农业有了一定的发展。苏共中央1982年5......
不倦的追求不悔的人生———记北京市十杰教师李中涛姚睿耕耘者第一次见到李中涛老师是在北京市农业学校庆祝第十个教师节的大会上......
本文针对市场经济条件下农村出现的新情况,就以培养农村推广人员为主要目标的高中等农业教育如何调整改革,提出一些见解。 一、80......
改革开放以来云南中等农业教育获得了较长期的稳步发展,人才短缺问题已大大缓解,学校教育已步入正规化,旧有的矛盾已基本解决。然......
农村教育有着悠久的历史,并且在发展中国家的教育中仍居主体地位,本文试对部分发展中国家农村教育发展与改革的经验加以概述,以期......
中等农业教育属职业教育,能力本位的教育理念是职业教育的特点.多年来,中等农业教育在该理念的指导下,进行了积极有益的探索.早在8......
任何改革都要以观念的变革为先导,实现中等农业教育的改革与发展也必须树立正确的观念.从思想上、观念上解决中等农业教育改革与发......
通过对中等农业传统教育改革的分析,立足社会主义市场经济的基本要求,面对二十一世纪农业科技革命和农业生产力发展的需求,从办学思想......
进入21世纪,中等农业教育一方面面临农业、农村、农民对毕业生质量的更高要求,另一方面则面临着在办学过程中生源问题的挑战.文章......
农业部教育司在今年召开的“全国农业职业技术教育研究会常务理事会扩大会议”上,提出教学改革的总体思路是:从实际出发,根据农业......
随着社会主义市场经济的建立和发展,农业对人才的需求发生了很大变化,中等农业教育已不适应农业和农村经济发展的需要。目前我省拥......
生态教育是以生态环境为内容,以培养人的生态意识为目标的一项特殊的教育任务,是旨在培养人的生态自觉和生态能力的教育。也就是利用......
湖北创办农业学校,上溯至清光绪年间,已有百余年的历史。据《湖北通志(一)》记载:自光绪十六年五月湖广总督张之洞在武昌建两湖书......
【正】 成年农民的业余技术培训是法国农业教育的重要组成部分,在政府制定农业政策、分配农业预算等方面,高、中等农业教育和成年......
许良政,男,1965年生,湖北阳新人,生命科学学院教授,1986年湖北大学生物系毕业,1986年任湖北咸宁教育学院助教、讲师;1997年任梅州农业学校......
【正】 一九九五年二月十九日至三月五日,云南农大受泰国新农民协会(简称FFT)的邀请,由一位副书记组团到泰国访问。这次访问主要是......
【正】 一九九八年三月十九日,朱镕基总理在九届全国人大一次会议举行的记者招待会上指出:"科教兴国是本届政府最大的任务"。一九......
【正】 随着改革的深化,社会对中等农业教育提出了更高的要求,作为教师,仅完成好"传道、授业、解惑",远远达不到教学的目的。那么......
【正】 最近几个月,我先后到文山、楚雄、版纳、德宏、昆明和曲靖等州市的县、乡,就有关我省农业教育(含农、林、水、畜牧、农机、......
【正】 各位领导,各位来宾,各位代表: 根据研究会一九九五年工作安排,今天在这里召开我会九五年学术年会。参加这次年会的有来自有......