三音组相关论文
掌握音准是初学音乐者经常碰到的难题。在实践中我发现学生认识123……并不难,难的是唱得准确。如果能够按知识本身的科学规律和学......
在调式感的训练中,音阶结构是教学的难点.如果方法不当,就会事倍功半,花很多工夫在音阶结构的记忆上,而且还容易搞混淆.通过教学实......
怎样练唱音阶李重光一首音乐作品,无论是歌曲,还是器乐曲,从旋律的音高结构形态来看,不外乎音阶式进行和和弦式进行两种。换句话说就是......
本文以五声调式音阶的小三度为级进的观念为基础,对“旋律形态的分类”、“五声性级进与跳进”、“五声性模进”和“五声性三音列及......
2016年12月15日是一个特别值得铭记的日子。陈自明同志于12月13日清晨到达广州,参加“世界音乐周”盛会,约我见面。我们15日上午在......
听觉是音乐学科必不可少的一门基础理论课。它的主要职能是提高学生听觉的基本技能。即从简单的单音听觉到音程、和弦、节奏、旋律......
<正>"五声性调式和声研究"于1999年立项,2001年12月完成,2003年12月由上海音乐出版社以《中国五声性调式和声的理论与方法》为名正......
<正>1986年8月8日,在中国兴城"中青年音乐理论家座谈会"上的演说中,李西安教授指出"80年代以来,困扰音乐界和理论界的三个问题:古......
<正> 阿尔弗莱德·什尼特凯(1934-)是著名的俄罗斯德裔作曲家,杰出的现代音乐大师。什尼特凯1958年毕业于莫斯科音乐学院理论作曲......
一钟两音不仅是先秦青铜乐器制造上的重大发明,也是设计、建构整个曾侯乙编钟音系统、包括其钟体十二音结构的逻辑起点和基石。在......
一钟两音不仅是先秦青铜乐器制造上的重大发明,也是设计、建构整个曾侯乙编钟音系统、包括其钟体十二音结构的逻辑起点和基石。在......
<正> “奥尔夫教学法不仅适合于小学、幼儿园,也适合于中学以上的音乐教育”,许多音乐教师都了解或承认这一观点。但是,令不少教师......
<正>2015年第四届华乐论坛暨"新绎杯"近三十年经典民族室内乐作品评奖中,刘青的2003年创作的《煞尾》再一次入围奖项。记得去年,刘......
《第一二胡协奏曲》是关乃忠先生创作的一部优秀二胡作品,体现了他鲜明的创作个性及其独特的创作理念、音乐风格。尤其在音乐材料......
构成曾侯乙编钟十二音结构的四个三音组,具有分别以"基"、"角"、"曾"为低音的三种音高排列样式,这其实就是三音组的原位、第一转位......
<正> 民族是什么呢?民族是人们在历史上形成的稳定的共同体,它的基本特征有四:(1)共同的语言;(2)共同的地域;(3)共同的经济生活;(4......
<正> 中国各民族传统音乐及音乐创作中所采用的调式是多样的。其中,无半音的五声调式与以五声为骨干音的七声调式运用得最为普遍,......
<正>2001年,我在学习、借鉴前辈对五声性调式和声研究的基础上,完成了国家社科基金艺术学"九五"规划项目——1999年度国家课题"五......
<正> 作曲家桑桐作于1947年的小提琴曲《夜景》(载《音乐创作》1981年第1期)是一首艺术效果相当成功的自由无调性作品。今天回过头......
<正> 从八十年代初起,汉族民歌“色彩区”(或曰“近似色彩区”)的划分成为我国民族音乐理论界的一个热门话题。许多同志撰文著书进......
周文中的早期音乐创作首先从中国音乐主题的移植与引用开始,即将中国民歌的旋律片段移植到西洋乐器上,再使用五声性特征比较明显的......
【正】 序列设计是序列作品写作过程中的第一创作思维.原形序列的优劣,关系到作品的成败,因为它是音乐主题与和声语汇的源泉.十二......