《风雨》相关论文
为了宣传马列主义,同各种反动势力、反动思想作斗争,积极开展革命工作,中国共产党曾在开封创办了大枇刊物,其中<中州评论>、<风雨>......
<正>导入:提供学习方法(课前请学生在黑板上写"凹"和"凸",规范笔顺、笔画,活跃课堂气氛,融洽师生关系。)师:现在,我们开始上课。写......
历代对诗经《郑风·风雨》一诗的题旨解释，大致有三种：《毛传》传统认为，此诗旨在“乱世则思君子”；朱子解为“男女淫奔”之诗，现代......
《风雨》一文写得很另类。读者还没怎么读明白就结束了。文章题目是“风雨”，可是文中哪有“风”“雨”二字？散文重在表达情感意绪，可......
在争奇斗艳的现当代中国筝乐作品中,本文以日本作曲家三木稔的筝曲《华丽》、《风雨》、《狂想曲》为研究对象,从现当代中国筝乐中......
《风雨》是三木稔先生为二十弦(二十一弦)“新筝”所创作的具有“现代邦乐”风格的筝曲,乐曲将日本传统邦乐的音乐元素及西方作曲......
评析著名语文特级教师王君老师和她的＂语文湿地＂好姐妹何定琴老师执教的同课异构公开课《风雨》,并指出：语文教学应该抓住语文核心素......
语文教学中,对语言文字的涵泳品味是教学的重点。但是在日常的教学中,教师常常习惯于各种千篇一律的教学模式,使教学陷入一种框架......
[教学目标]1、积累生字词,初步感受贾平凹先生笔下的风雨场景。2、有感情地朗读课文,反复品味语言,体验“风雨”袭来时,每个生命个......
<正>【设计突破】《风雨》是贾平凹早期创作的一篇描写性散文。这篇文章选入人教版教材的时间不长,又属于自读课文,常见的教学设计......
<正>【设计突破】《风雨》是当代著名作家贾平凹的一篇写景散文,本文作者笔下的风雨是不同寻常的,它像一位高明的魔法师,改变了一......
<正>2015年8月,安徽省淮南市凤台四中邀请语文湿地前往开展语文教学研讨活动。最后确定会议主题为"全国名师王君青春语文课堂教学......
历代对诗经《郑风.风雨》一诗的题旨解释,大致有三种:《毛传》传统认为,此诗旨在"乱世则思君子";朱子解为"男女淫奔"之诗,现代人则......
<正>贾平凹的散文《风雨》是人教版语文七年级上册的一篇课文,是2013年人教版初中语文教材调整时新增的。很多老师在看后表示很难......
<正>最近听了一节市级名师的公开课,上的是人教版新篇目贾平凹的《风雨》,对其中的四个问题印象颇深,截取如下。问题一:为什么那只......
<正>风雨,自古以来就是备受文人墨客亲睐的对象。然而,从地域风情的角度讲,贾平凹先生的《风雨》却无以为比。一、这是一场震天撼......
<正>遵循人教社中学语文室王本华老师提出的使用课标教材应注意四个意识——单元意识、文本意识、整体意识和学生意识,我对教学《......
【正】群英荟萃的河南救亡文坛 在河南现代文艺史上,《风雨》周刊的出版,是值得记述的一笔。 《风雨》周刊诞生于伟大抗日战争的......
风雨当年路漫漫，中原到处暗如盘。烽烟北望山河碎，兵气南来手足残。妥协难消民意盛，救亡偏有众心坚。乾坤一角弦歌地，私点明灯照夜寒。......
