《诗经·关雎》相关论文
规范社会秩序首先在于定礼乐、正夫妇,而正夫妇的诗教始于《关雎》。"君子乐得淑女相配"是人伦之始。《关雎》以饮食男女的求偶......
“课程思政”理念衍生于思想政治教育体系,具体指将思想政治教育工作与其他概念、学科相融合的过程,目前在诸多教育相关领域被广泛......
前人对《诗经·关雎》中“悠哉悠哉”中的“悠”的解释存在分歧,有的学者认为“悠”应释为内动词“思”,有的学者认为应释为形容词......
是我国第一部诗歌总集,共收诗三百零五首,而被列为三百篇之首,可见其厚重而深远的显要地位.本文主要从剖析文本涵义、探讨诗歌主旨......
<正>40年前我在洛阳外国语学院任教,学院邀请王佐良来校讲学。他回北京之后给我来信,谈到对我英译毛泽东诗词的意见。今天来看,这......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
尽管纪弦曾断言,“新诗乃横的移植,而非纵的继承”,但考察二十世纪的中国新诗文本,就会发现纪弦的说法未免武断,并不完全符合实际......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
《诗经·关雎》向来被列为"国风"之始,对其主题,一直是仁者见仁智者见智。本文通过分析总结前期的各种主题结论得出,文学作品是对......
<正>得益于丰厚的经典意义与文学价值,《诗经·关雎》入选当前多种版本的语文教材。由于文本本身较为浅显,再加上课本注释比较充分......
<正>《诗经》首篇《关雎》的最后两章是:参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。通常的......
本文以《诗经·关雎》第一联的五种英译本为探讨基础,从诗译的语言、形象、音韵、流动性及意境等几方面对汉诗的英译进行了比较分......
尝试运用心理学梦的解析方法,对《诗经·关雎》篇的文本及艺术形象进行再认识,得出新的推断:《关雎》是一篇梦诗,是描述男子对女子......
《关雎》在《诗经》中占有独特的地位。其重要性并不仅仅在于《诗经》首篇的特殊位置,更在于它所折射出的儒教诗教与礼、乐的内在......
<正>《诗经·关雎》一诗,被多个版本的初中语文教材选用。除了个别词语的理解有些难度,该诗似乎浅显到不需要解读,因而很少有教师......
<正>《关雎》是《诗经》的开篇之作,也是初中语文教材中的传统篇目。这首诗虽然内容简短,却形象地展现出一位男子对"窈窕淑女"由倾......
随着中外文化交流的不断深入,一阵以中国古典诗词为典范的“中国风”吹入西方世界。西方人眼中的东方诗词文化是“音美”、“形美......
<正>《关雎》是我国较早的一首情歌。它抒写了男子对女子痛苦的相思和不懈的追求过程。用情真切、执著,展示给人们一幅生动美好的......
《诗经·关雎》的英译长沙电力学院研究员李贻荫ＥｎｇｌｉｓｈＴｒａｎｓｌａｔｉｏｎｏｆＫＷＡＮＣＨ’Ｕ（ｏｒＴｈｅＣｏｏｉｎｇ）ｉｎＴｈｅＢｏｏｋｏｆＰｏｅｔｒｙ￥ｂｙＬｉＹｉｙｉｎ，ｐ．１６Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｉｓｐａｐｅｒｉｓａｃｏｍｐａｒａｔｉ.........
<正>关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧......
《诗经·关雎》是一个比喻系统。本文作了如下论证:(一)《关雎》是一个关系比喻;(二)《关雎》是一个复合关系比喻,具体而言,是一个......
<正>一、引言诗歌意蕴丰富、音律优美、形式简短,这就使得诗歌的译文突显了译者在翻译过程中的创造性叛逆。反之,不同译者对译文的......
<正>《诗经》开卷之作《关雎》第二章"参差荇菜,左右流之"和第四章"参差荇菜,左右采之"及第五章"参差荇菜,左右芼之"诗中反复三次......
汉代今古文学派的《关雎》阐释是诗经学史上的重要争论点之一。一般认为,毛传郑笺将《关雎》认定为西周文王时代的称美之作,而今文......
<正>《关雎》是一首描写爱情的诗,其中运用比兴手法和重章叠唱,使诗歌充满了画面美和音韵美。面对这样一个文本,究竟该如何实施教......
