“95后”相关论文
知识经济时代，知识型员工成为企业的中坚力量，影响着组织的生存和发展，“95后”作为知识型员工中的主力群体，更是对组织的发展与创新有......
近年来，随着新生代员工开始步入职场，“95后”新生代员工正在逐渐成为企业的主力军，但员工流失率始终居高不下。为了改变这种现状，减少......
[摘要]加强挫折教育是提高大学生心理素质的需要，挫折教育是实现高校培养目标的必然要求，实施挫折教育是促进大学生成长的有效手段，本......
近年来,为推进国防和军队现代化建设,提高兵员征集质量,我国积极鼓励高等院校学生应征入伍,其中的“95后”入伍学生作为一个特殊群......
本文从分析女大学生宿舍人际关系现状入手，剖析原因，探求对策，为女大学生营造和谐宿舍人际关系提供参考意见。......
自2013年开始，越来越多的“95后”逐渐走进高校校园，“95后”的大学生由于其所处社会环境的变化、家庭经济水平的变化、科技文化氛围......
摘要：“95后”是一个备受关注的群体，“95后”大学生的恋爱问题也是高校学生管理工作的一项重要内容，本文阐述了“95后”大学生恋爱观......
基于福建对外经贸学院2015年学生思想政治状况调查分析工作,探讨了＂95后＂大学生群体特征对社会主义核心价值观培育工作的影响,并在此......
爱国主义是中华民族精神的核心,爱国主义教育也是国民教育和精神文明建设中的永恒主题。"95后"作为互联网的一代,有其独特的思想特......
青年是企业的生力军,随着分公司“95后”青年员工所占的比例逐渐增高,即将迎来“00后”,员工新老交替愈加明显。对于青年职工,特别......
理想信念教育关乎到培养社会主义现代化事业合格建设者和可靠接班人。在新时期,部分"95后"大学生出现了理想弱化、信仰迷失、价值......
新媒体时代的到来给大学生校园生活带来机遇与挑战,大学校园主角是"95后"大学生,根据学生的特点做好大学生党员思想政治教育工作的......
〔关键词〕“95后”；个性；尊重 心理老师做班主任？还是做高二日语班的班主任？这听起来可是一件新鲜事！然而这一切，此刻，我正经历着。 ......
【摘 要】在网络时代成长的95后高职学生在学习方式、交流方式、生活娱乐方式上有其显著的特征。形成了自身独有的文化，也出现了一......
近些年,随着＂95后＂大学生逐渐成为大学校园的主力军,这一群体体现出来的时代特点更为鲜明,但对于＂95后＂大学生整体的自我管理、自我责......
摘要：新生入学教育是整个高校教育的起点，越来越受到高校的重视。文章将结合当前师范院校入学教育的现状，从教育理念、教育内容、教育......
摘 要： 大学生入学教育是高校进行教育管理的必要和关键环节，“95后”大学生有其特点，对入学教育提出了新的挑战。本文分析了“95后”......
健全人格是大学生人格培育的普遍性目标,是大学生适应社会、充分发挥自己能力的心理行为基础。本文针对"95后"大学生人格素养现状,......
近年来,高等院校不断深化教学改革,"95后"辅导员逐渐成长为高校辅导员的主要力量。新形势下,培育践行社会主义核心价值观对"95后"......
[摘 要]“95后”大学生拥有较高的精神层次需求和较强的批判意识，在党史教学中引入讨论课可以引导学生在大量阅读、深入阅读的基础......
当前，“95后”大学生已经是大学校园的主力军，他们作为国家未来的主要建设者，其社会责任感状况，对个人和国家的未来都至关重要。本文对......
高职院校共青团肩负着学生思想政治教育和校园文化建设任务。面对新时期高职教育的新形势和"95"后高职学生的新特点,高职院校共青......
[摘要]“95后”是2013年进入高职院校的学生。“95后”新生代“自我中心意识”更强，认为别人的付出都是理所当然的，个性张扬、傲慢、......
党员的身份认同是共产党员的立身之本,是保持党的先进性和纯洁性的重要前提。以南昌航空大学为例,对“95后”大学生党员的身份认同......
本研究以网络问卷调查的方式,了解了"95后"高职生寝室人际关系的现状,并对学生寝室问题归因、寝室矛盾及解决方式、寝室人际关系维......
以某地铁公司为例,"95后"已成为公司用工的主流,并将在短时间内成为基层青年员工的主要群体,开始在企业的生产运营中发挥重要作用,......
当前我国已进入了新时代,成长于中国高速发展时代的“95后”学生逐渐成为高等教育的主体对象,成长为高校学生干部。本文通过分析高......
文章阐述了高校学生干部团队的背景与现状,分析了高校学生干部团队建设存在的问题,提出了加强高校学生干部团队建设的方法与措施。......
理想信念是共产党人精神上的“钙”,是坚守共产党人精神追求以及安身立命的根本所在。在当前微时代背景下,防止“95”后大学生党员......
新时代的在校大学生有鲜明的时代特点,分析学生成长的时代背景、学生的心理行为特点,可以更好地有针对性地完成教育教学工作。基于......
本文从“95后”大学生特点出发，归纳并分析了现阶段大学生心理健康问题的表现类型及影响因素，明确了加强大学生的心理健康教育工作的......
当今时代,新一轮科技革命和产业变革正在世界范围内孕育兴起,科技作为第一生产力,创新在全球各地区迅猛发展。为适应和引领经济发......
高校微信公众号的受众群体大部分是当代“95后”大学生,高校公众号运营者“小编”也是一支以“95后”大学生为主体的队伍,因而研究......
"95后"为主体的新生代员工不断涌入职场,已经正成为中小企业员工的主力军。全面有效的激励机制,可以增强新生代员工的忠诚度,提高......
从现状分析,可以发现高职院校的共青团责任重大,需要对学生进行思想政治教育,同时还需要采取必要的措施来促进校园文化建设。由于......
论文对“95后”高职毕业生就业压力源进行分析,并设计个人就业信息化模型,尝试通过此模型让其在“慢就业”过程中趋利避害,尽快进......
新时代是我国发展新的历史方位,大学生思想政治教育在新的历史方位上必须明确新的历史使命要求,明确新的发展方向,以立德树人为根......
"95后"大学生是当今社会充满活力的中坚力量,"95后"大学生的消费前景不仅与他们自身的成长和发展有关,还影响着祖国的未来建设和发......
提升高职院校"95后"学生党员发展对象质量,对加强高职院校党建工作有重要意义。应从年龄结构、生源层次、发展过程三方面挖掘发展......
近年来,我国教育界对大学生心理健康工作的重视程度进一步提高。大学生适应性问题的研究逐渐增多,研究对象进一步细化。本文针对&#......
针对95后大学生在择业时对自己和环境没有正确的认知;就业时依赖性强;就业期望值高,承受挫折能力差;准备不足,就业意向不明确等影......
“95后”大学生具备思想活跃、参与意识强烈、勇于接受新鲜事物的时代特点,大学工科课程应逐渐改变以往传统的灌输、被动接受授课......
“95后”大学生已经成为中国高校在校大学生的主力军，不同时期的大学生干部需要不同的培养和教育方式。本文通过分析“95后”大学生......
随着我国毕业生人数的不断增加,大学生就业难问题日趋显著,医患矛盾的升级使得医学生就业问题引起广泛关注。“95后”医学生作为医......
采用质性研究中诠释现象研究方法,以面对面、深度访谈的方式采访收集了15名某三级甲等综合性医院负责护生实践教学的临床带教老师......
随着"95后"的成长,移动终端技术的成熟,"95后"的网络社交已经成为一个很有价值的研究课题。"95后"是伴随着互联网的发展而成长起来......
目前,各高校“双一流”建设稳步推进。在此背景下的高校人才培养和就业问题也值得特别关注。文章分析商科毕业生特点,从客观和主观......
今年是"95后"大学生进入学校的第一年,他们独特的个性引起了社会的广泛关注。本文作者根据这些不同于任何时代的大学生的学习特点,......
本研究通过网络问卷的形式,调查了“95后”高职生创业心理品质的现状,从创业意识、创业能力、创业意志和创业个性等四个方面进行了......
