SECI相关论文
教师知识素养是学校发展的重要隐性资源，对高职院校而言，“双师型”教师的知识结构更具独特性，如何对其进行知识管理是当下高职院校“......
为创设示范性培训模式，有效提高教师TPACK能力，文章基于SECI理论构建“互联网+”下数学教师TPACK能力培训模式，该模式包括教师共同体......
图书馆微信参考咨询服务的优化有助于促进乡村文化振兴工作。文章以乡村留守儿童和留守老人为研究对象，根据SECI知识转移分析模型，对......
在知识经济的时代里，创造价值的最大力量来自知识的能量。谁能掌握知识与管理知识,就能拥有竞争优势。根据研究显示，企业中的最大部......
摘 要：实践教学作为旅游管理专业本科培养的特色环节之一，受到旅游教学研究的关注。与已有研究不同，文章从知识传递这一教学本质出发，......
本文介绍了图书馆知识转移的相关概念,在综合分析图书馆知识转移的主要影响因素的基础上,将知识本身、知识源、知识受体、转移媒介......
随着知识经济时代的来临,知识已成为组织的关键投入要素,作为集知识生产、传播、创新和应用于一体的大学,肩负着人才培养、科学研......
基于知识位势理论,以SECI模型的认识论为基础,探讨任务型团队知识创新过程,分析知识广度和知识深度的演变对知识创新影响的机理,构......
在简要阐述各国(地区)竞争情报专业教育发展概况及其类型的基础上,分别对美、日等发达国家和巴西、韩国等新兴经济体国家,以及中国......
教师的知识转化是21世纪教师所必须拥有的解决问题的技术和技能。本文介绍了知识转化的相关知识,并针对旅游管理专业的特点,论述了......
现阶段绝大部分图书馆现行的知识管理模式远不能适应时代进步,严重制约了图书馆知识的发展和进步。学科馆员服务是图书馆学科化,知......
研究知识服务产业的知识共享具有重要的理论和现实意义,要保证知识共享的成功实现,必须选择合适的知识共享模式。由知识共享与知识......
体验式教学充分尊重学生的感受,以学生的体验作为教学的重点,最终使学生在通过自身的体验来获取知识。文章结合《导游实务》中的教......
摘要：作者通过分析教师知识管理现状，在SECI理论基础上，设计了基于教育技术的教师个人知识管理模型。该模型的搜索订阅、电子笔记创建......
从知识创新视角入手,借助SECI模型及知识生态系统理论,构建学科服务知识创新生态系统,并阐述了系统的构成要素、驱动因素和系统运......
为解决野中郁次郎教授首创的SECI模型未深入研究知识生成与转化机制这一问题,构建了一种基于我与他者的双主体的知/不知分类的知识......
产学研创新联盟注重异质主体的协同合作。从认知视角对产学研不同协同模式下的知识创新过程进行研究,并从知识供应链的角度探究紧......
野中为知识创造提出了SECI理论,他认为显性知识和隐性知识的相互作用中包含了四种知识转换模型,并且这种相互作用创造了知识。但是......
文章界定了知识集成的概念,分别从认识论、本体论的角度分析了项目管理中知识集成的SECI和ITOI模型,在此基础上,建立了知识集成的......
为减轻个体人力资本流失给企业带来的损失,将个体人力资本不断转化为企业组织资本,使企业组织资本不断增长,成为在知识经济条件下......
随着知识经济的兴起,知识管理在现代企业运营中发挥着越来越重要的作用。本文在SECI知识创新模型的基础上,指出企业知识共享是企业......
在信息经济时代,人们对企业组织及其参与者有了新的认识。企业组织及其成员的被赋予新的内涵,野中郁次郎等人提出知识转化的“社会......
著名管理大师彼德德鲁克早在上个世纪八十年代就提出了“知识管理”一词,他认为知识工人是新经济的个体,在新经济中硬通货不是货币......
一、SECI模型的基本假设 对隐性知识与显性知识的研究，日本学者野中郁次郎（1995）提出独到的观点。他认为企业的员工头脑中拥有大量......
本文从知识管理理论出发,深入分析了企业培训课程开发的直接目的是确保人才培训开发的有效性满足培训目标的要求,间接目的是通过有......
通过对相关文献的归纳提炼,按照时间顺序探讨了企业知识观演进的4个典型阶段,包括追求组织绩效的行为知识观,注重竞争态势的战略知......
在产业转型升级的背景下,提升人才培养质量成为高职教育实现可持续发展必须慎思的问题。实训教学作为高职教育人才培养的关键环节,......
DOS功能调用基本上就是中断INT 21H的各个功能。调用过程分以下几步:①装入入口参数到规定的CPU寄存器中。②装入功能号及子功能......
知识已成为关键的企业竞争的经济资源,知识挖掘日益受到重视.本文从知识创造过程的认识论和本体论的角度进行研究,从知识创造的螺......
期刊
新知识是通过隐性知识与显性知识之间的相互转换而创造出来的.作为思想政治教育中的核心课程,《概论课》要实现传知识、塑灵魂的目......
学习共同体已逐渐成为一种新型的社会结构形式。隐性知识显性化是实现共同体价值最大化的有效手段。本文以省级优秀教师团队的建设......
随着经济的快速发展和竞争的日益激烈,创新对于提高企业核心竞争力的关键作用进一步凸显。知识共享能有效地推动知识创新,进而提高......
使用突变理论和CBFKC模型解释隐性知识（知识云）转换到显性知识（知识块）的转换过程,提出隐性知识云转换到显性知识块的一般转换模型,并......
组织学习理论是20世纪中叶兴起,现已成为管理学、组织行为学、心理学等多种社会科学研究的一个重要方面。本文从组织学习的基本概......
在现有研究的基础上,从SECI模型出发,以知识转移作为纽带,将技术创新研究的两大视角——战略联盟和技术路径连接起来,构建了联盟结......
基于SECI模型构建一个KSIC模型,实现从知识管理概念到实体知识空间的转变,并将显性知识和隐形知识的转化过程与特定的服务手段对应......
本文围绕传统手工艺设计创新研究中的微观视角——个体隐性知识展开。以国内外对隐性知识的理论研究为基础,首先探讨了手工艺隐性......
设计工作坊是一种项目式、主动式的创新实践教学方式,是隐性知识向显性知识转化的重要场所,一般由经验丰富的设计师或研究者主持,......
根据野中郁次郎的经典知识转化模型SECI,认为知识创新的实质是知识转化。通过分析野中的知识转化模式,总结出影响知识转化的三个关......
价值趋向是影响企业改革的一个重要因素,调整水利企业在计划经济体制下形成的占统治地位的价值趋向是水利企业向市场经济成功转型......
本文在介绍本体构建准则的基础上分析了当前领域本体构建中存在的问题，试图通过借鉴其他本体的建立模式，结合知识管理的螺旋模型提出......
知识管理既是一个前沿的管理学研究领域，又是一项悠久的企业管理活动。知识管理行为在我国企业管理实践中事实上早已存在。企业知识......
明确PLE的内涵与网络环境下个人的学习过程是构建PLE的根本问题。文章以SECI理论为视角,以活动理论作为构建PLE的研究框架,详细探......
介绍近年知识创新SECI模型研究概况，并以SECI模型为基础理论，探讨馆员知识类型、馆员知识转化过程和知识创新路径。......
