ROGERS相关论文
罗杰斯的人本主义教育思想主要包括培养＂自我实现＂的人的教育目的观,自由学习和意义学习的学习观＂,以学生为中心＂的非指导性教学观和真......
【摘 要】罗杰斯人本主义教育思想以全新的视角阐述了一种新型教育方式。在新时代，重温罗杰斯人本主义教育思想对高校思想政治教育......
目前,思想道德修养与法律基础课教学效果不尽如人意,要提高其教学效果,可借鉴罗杰斯的人本主义教育思想,在教学中树立＂以学生为中心......
＂以人为本＂的教学思想是罗杰斯教学理论的重要组成部分。罗杰斯认为,教育的目的在于培养知情合一的＂完整的人＂;教育过程中和谐的师生关......
罗杰斯是美国著名的人本主义心理学家，他提出了一系列的人本主义教育思想：教育目标论、学习论、教学论以及自主评价观。“以学生为中......
本世纪以来,电子、通信产业飞速发展,高频、射频设计越来越广泛,PCB上越来越多的应用到高频板材来满足信号传输的要求;随着各种高......
罗杰斯以人本主义心理观为基础提出的“创造观”，对于我们改革高校课堂教学具有重要的借鉴意义。根据罗杰斯的人本主义意义说，应从以......
美国学者埃尔弗雷特·M.罗杰斯是发展传播学的奠基人之一。对英文文献的解读表明,罗杰斯对发展传播学研究的贡献集中体现在三......
Rogers在检查上行网络时发现，反向路径中的大部分问题出自分配／馈线网络。产生这些噪声的主要原因是：接线盒、接头和抽头板被锈蚀，电缆......
目的探讨 Caprini 和 Rogers 血栓风险评估模型对肺癌围术期患者静脉血栓栓塞(venous thromboembolism,VTE)事件的预测意义。方法......
