高级护理专业相关论文
采用症状自评量表(SCL-90)对广西卫生管理干部学院2003级高级护理专业186名学生进行问卷调查方法,了解我院2003级高级护理专业学生......
·基础研究·应用研究· 地效机襟翼超载自动释放操纵的研究王立强 ,周 雷 (3·1)…………………………………………………… P......
护理系是湖北职业技术学院的特色系之一,现有教师45人,拥有副高级以上职称的15人,在校生600多人,建有系统完整的基础医学实验室、......
职校生、普高生,生活在同一片蓝天下,一样的青春年华,一样的朝气蓬勃,这期我们记者跑东跑西,一一记录下他们不同的心声。还别说,职......
采用16项人格特质问卷.调查应届卫校学生与在职高级护理专业大专班学生的人格特质,结果显示,两组在兴奋性、怀疑性、幻想性、实验性、......
目前我国的护理教育进入了一个新的发展阶段 ,如何培养一批思想、业务素质优良的高级护理专业师资队伍是促进学科发展的关键。我系......
于兰贞.中共党员,主任护师。教授,汉族,1974年从山东益都卫校毕业后,进入青岛大学医学院附属医院(简称“青医附院”)工作,历任病房护士.护理......
与踊跃献血形成鲜明对比的是,中国人一直对捐献精子望而却步。尽管同样是奉献爱心的崇高行为,但由于献精关系到生殖和后代,总会让......
献精就和献血、捐骨髓一样同属于奉献爱心,理应受到尊敬。——罗雯风浪骤起!妙龄女孩要做精子劝献员2007年,漂亮的合肥女孩罗雯从......
一、新生感言我选职校&你读普高职校生:“进普高,你有你的理由;进职校,我有我的追求.”(职校高一新生网名:非也)
First, freshmen......
各院校开设的高级护理专业的学员如何学习临床护理学课程,大多沿用中等护理专业的作法,分别讲授【内科护理学】、【外科护理学】、......
随着护理模式的转变,实行系统化整体护理已成为临床护理与护理教育改革的共同目标.本文阐述了为满足系统化整体护理需要部分高职院......
健康评估课在医护人员进行高职护理的专业培训中,是一门非常重要的课程。所以高级护理专业的老师应该提高对健康评估课程的重视程......
对高护2000级学员进行问卷调查,了解学员的基本情况,在药理学教学中针对性地采取教改措施,取得了较好的教学效果。......
探索学校--医院联合办学的"两段制"教学模式,构建以人的生命周期为特征的临床护理课程体系,以充分利用学校与医院的教育资源,切实......
随着社会的发展、医学模式的转变、《护士条例》的颁布,护士的权利得到充分的保证,越来越的在校生选择了高级护理专业,是护理队伍素质......
随着教育体制改革以及我国医疗卫生事业发展的需要,各高等医学院校和各中等护理专业学校都开设了高级护理专业或3+2护理专业(3指三......
高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,是培养适应生产、服务、管理第一线要求的高等技术应用人才、是多渠道、多模式发......
对高级护理专业成人学生的学习情况进行调查的结果显示,学生认为与工作关系密切的基础护理、外科学和内科学等课程比较重要,认为内......
《化学》与《生物化学》是高级护理专业的基础课.我院高级护理专业根据高职院校“应用型”人才培养目标和“基础理论够用”的原则,对......
随着护理人才培养模式的转变,护士的职能和角色也随之发生变化。新的整体护理要求护士对患者进行生理、心理、社会多方面的开放式整......
随着护理学科日趋开放,我国护理教育的国际化程度不断提高,尤其是在我国加入WTO后,国外护理院校和个人的介入使我国护理学科面临激......
本文深入分析了护理涉外专业双语教学存在的四大问题,阐明了应对措施,强调了双语教学应具备的两个条件的重要性,最后提出了对双语......
本文以语言教学的研究成果为理论根据,总结与分析了在天津医学高等专科学校两届高级护理专业实验班进行双语教学--学科性语言教学......
多媒体课件由于其自身的优势,成为高级护理专业生理学教学的主要辅助手段;通过分析多媒体授课存在的利弊,探讨提高多媒体授课质量......
医用化学是高级护理专业的一门基础课,该课程内容涉及面广、逻辑性强、知识点比较分散,学习具有一定的难度,易导致学生缺乏学习兴......
高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,是培养适应生产、服务、管理第一线需要的高等技术应用人才,是多渠道、多模式发展......
1 高级护理专业改革的背景和依据 在世界多极化,经济全球化,文化多元化,信息网络化,竞争国际化的今天,人才市场的多样性及多变性对......
《病原生物学》是一门重要的医学基础课,在医学教学中起着承前启后的重要作用。特别是对于高级护理专业的学生来说,为他们将来学习临......
生理学是基础医学教育中的重要学科,它是一门实验性学科。其理论之繁杂、概念之抽象令很多学习者头疼。由于实验条件的限制,使这门本......
随着我国加入WTO,国内医疗市场更加开放,大批外资医院进入我国,这给高级护理专业毕业生提供了新的就业空间。高级护理涉外专业必须开......
护理服务领域及功能的扩大,护理质量标准的提高,医院内新技术、新业务的开展以及先进仪器设备的临床应用等对护理行业提出了新的、......
就高级护理专业人才培养目标、课程体系、专业实践教学环节、应用及创新能力方面将“三一制”模式与“两段制”模式进行对比研究。......
河北省职工医学院高等护理专业于1984年经河北省教委批准设立,学制3年,旨在培养德、智、体全面发展的,适应社会主义现代化要求,具有高......
《健康评估》是护理专业学生学习的一门主干课程,是从基础课程转入临床护理课程的桥梁,其任务是使学生通过该课程的学习,能应用会谈技......
目的探索适合内科护理学双语教学的有效途径和方法。方法将2009级和2010级共127名高级护理专业高职护理生分为2组,对照组(2009级,58......
为了深解剖学内容,突出护理专业特点。对1993年入学以来的成人高护专业解剖学教学结构进行了调整:1,精减系统解剖学教学课时;2,增设护理应用解......
目的了解高级护理专业课堂教学现状,为提高课堂教学效果提供科学依据。方法采用自行设计问卷,对154名高级护理专业学生进行调查,了解......