高等护理相关论文
随着我国经济快速发展,医学得到明显进步,现有的护理方式与医学方式需要相应改变.随着时代不断发展,国家与人民对高等护理教育的要......
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7......
通识教育的目的就是培养人的自由、和谐、全面发展.阐述了护理教育加强通识教育的必要性,它是护理学科迅速发展的需要、是个人和谐......
护理教育日益国际化,培养具有国际视野和发展潜能的适应国际护理岗位要求的高素质专门人才已成为护理教育面临的一个重大课题.重庆......
目的：探讨对本科护理实习生应用＂院校合作型＂临床教学模式的效果。方法：将60名同学随机分为实验组和对照组,每组30名。传统导师制带教......
确立大学生的主体地位,重视高护专业学生主体精神的培养,最大限度地调动学生的主观能动性,对于引导大学生主动地学习知识、追求理......
加入WTO后,培养高素质的复合型人才成为我国职业教育的一项重要任务,目前,高校开展双语教育已是大势所趋.然而,在现阶段,各高等职......
摘要：随着现代社会的进步、科技的发展和交通工具的发达，不同国家、不周地区的人与人之间的接触和交往日益增多，跨区域、跨国界的科学......
1课程综合化的涵义课程综合化,又被称为课程一体化,就是强调各个学科领域之间的联系和一致性,避免过早地或过分地强调各个领域的区......
在高等护理专业开展梯次问卷实践法既能培养学生科研能力,又能切实提高学生综合素质。梯次问卷实践法,以问卷调查为主要方式,按问......
针对护理程序实施过程中产生的各种争端,提出一种简洁易行的三步法(API)护理程序并分析其优越性,供临床护理和高等护理教学改革参......
随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，护理模式也由功能制护理向系统化整体护理过渡，这些转变赋予了护理职能......
[目的]培养高等护理人才健康教育能力，适应社会的需求。[方法]在2003级护理专科生中以内、外、妇、儿等护理专科为试点，根据教学进度......
高端护理事业的发展是未来护理专业发展的大势所趋。结合学生社会实践，我们将饭炼学生临床技能作为重点内容，从大学开始为护理专业发......
针对我国高等护理教育实践教学的现状，从实践教学设计、师资队伍建设、护生职业角色培养等方面深入剖析存在的问题及产生的原因，探讨......
随着高等护理专业在全国各医学院校的普遍设置及新时期对护理实验教学的新要求，加强高等护理实验中心的建设显得尤为重要和紧迫。笔......
通过对高等护理专业学生素质的分析,发现存在着专业思想欠巩固、综合素质欠佳、操作能力不强、心理素质欠佳、创新意识欠缺等缺陷.......
近年来，我国高等护理教育发展迅速，已有大批护理本科生、研究生走上了临床护理岗位。社会对护理的需求和护理专业的自身发展，要求护理......
目前,高等护理的临床实习面临着许多新的问题.随着人们法律意识的增强,自我保护能力的提高,要求护士从生理、心理、社会等方面为患......
2009年9月10日，教育部下发[2009]12号《关于批准第六届高等教育国家级教学成果奖获奖项目的决定》，我校武海顺、梁永平、张天曦等教......
随着我国高等护理教育事业的迅速发展，21世纪护理本科人才培养目标定位也应着眼于创新能力的培养。我系于2000年招收第一届四年制护......
采用抽样调查的方法向柳州市不同等级的35家医院215名临床护士进行问卷调查,以探寻高等护理教育和临床实践衔接的现状,并据此提出......
随着我国医疗卫生事业发展水平的日益提高,对高层次、高水平的专业护理人员的需求也越来越多。护理专业学生在学习阶段,需要提高临......
当今世界是高科技发展、充满竞争和挑战的时代。世界已进入信息社会,各种竞争的焦点是人才的竞争,谁拥有人才,谁就拥有高科技。这......
探讨对护理本科生临床护理教学的组织与实施,认为注重目标教学、不断改进护理本科生临床教学的组织与实施方法、注重护生临床综合......
从护理教育发展愿景、本科护生能力要求、网络教学和研究生教育4个方面分析了美国高等护理教育的突出特点,并结合我国高级护理人才......
护患关系是医患关系的一个重要组成部分,维持良好的护患关系对缓解当前紧张的医患关系具有重要的现实意义。随着医疗体制改革的进......
青年护理教师的培养是实现我国高等护理教育事业可持续发展的基础，青年护理教师的自我完善是关系到我国高等护理教育事业兴衰成败的......
护理专业是一门实践性非常强的学科，实验教学已成为等护理教育中培养学生综合实践能力的重要教学环节，通过加强实验设备，实验过程及实......
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随着社会的进步和医学模式、护理模式的转变,"突出技能为本"的教育思想成为当今世界护理教育发展的方向.高等护理专业培养具有"较......
随着护理事业的发展,护理本科生将是未来护理领域的中坚力量.高等护理教育培养出来的本科毕业生能否满足临床护理工作需求、如何评......
实验教学是高等护理专业教学中的重要组成部分,是培养护生实践能力、学习能力,创新能力的重要环节,是培养实用型护理人才的关键。......
目的：了解我国高等护理本科护生护理综合能力培养的研究状况,为开展护理实践教学改革指明方向。方法：文献研究法。结果：采用情境教学......
为了培养高等护理专业学生的护理管理能力,为从事护理管理工作奠定基础,我系自1999年8月起,开展了“助理护士长”实习,为学生提供......
目的:探讨用院校合作型教学法对护士实习生进行带教的效果,以便为医院做好护士实习生的带教工作提供参考。方法 :对2013年期间在我......
目的适应现代护理教育培养目标,提高临床教学效果,培养学生自主学习和创新能力,了解“探究式学习”理论在护理临床带教中效果。方......
<正>随着高等护理教育改革的不断深入,素质教育也在高等护理教育中受到重视。为了适应新护理教育模式的转变,与国际接轨,培养高素......
