高等农业教育相关论文
推动教育高质量发展、建设高质量教育体系是推进中国式现代化的重要任务。围绕这一重大现实课题，高等农业教育必须充分发挥党建力量......
新农科建设是新时代我国高等教育改革创新发展的重要方面，是构建高水平农科人才培养体系的关键一环。新农科建设涉及众多领域，其中课......
我国实施专门的高等农业教育已有一百多年历史,为适应政治、经济等方面的发展变化,高等农业教育和人才培养模式也经历了一系列改革......
我国的"三农"问题解决过程中,迫切需要创立一个面向农村、农业、农民的高等农业教育系统,这将是我国高等农业院校树立科学发展观,......
从发达国家农业发展的历程来看,各个国家都普遍重视以中职教育为手段来培养职业农民,并突出强调培训的专业性和实用性。美国的中等......
摘 要：社会主义新农村建设需要大批高素质的农科专业人才。当前农科专业人才质量与社会要求还有一定差距。进一步深化实践教学改革，......
土耳其的高等教育承袭了西方的综合性大学制。农业高等教育是由大学中的农学院承担的。土耳其的第一所农业高等学校是1881年成立......
提起中国的植树节，我们不能忘记一名外国人，他的名字叫裴义理。 裴义理是一名美国美北长老会传教士，加拿大人，出生在英国的爱尔兰。......
农业科学研究与高等农业教育历来是互相促进、相得益彰的关系.科技创新作为农业科学研究的核心驱动力,对高等农业教育起着积极的促......
农业是稳民心、安天下的战略产业。长期以来，党和政府对“三农”工作“重中之重”的战略定位有力保障了农业现代化的快速推进。随着......
加入WTO,国外现代农业必然会对中国传统的农业带来严峻的挑战,迫切需要加快农业经济结构调整步伐和提高农业的科技含量,全面实行改......
本文正是从高等农业教育与农业经济社会发展的互动关系着手，多侧面分析了两者的关系。 论文深入分析了国内外高等农业与发展的历......
摘 要： 本文通过对“情”与“理”作用和运用途径的分析，旨在提高班主任对“情”与“理”的重视，为高职院校班主任工作提供借鉴的经验......
农村、农业、农民问题是我国经济社会面临的重大问题,本文分析了“三农”背景下高等农业教育的职能和现实,提出了高等农业院校改革......
在中国加入WTO之后,人们普遍将目光集中在经济领域,讨论哪些产业将有机会获得效益?哪些产业会受到冲击?以及如何调整产业结构和产......
在当前经济全球化、区域经济一体化的背景下,加强国际间高等教育的交流与合作已经成为一种必然趋势.如何在日益扩大的国际交流与合......
可持续发展作为一种理想的发展模式，已经成了当今世界的共识，很多国家的很多领域都把自己的发展方向和思路定位于可持续发展。在我国......
21世纪头20年是中国高等农业教育难得的发展机遇期:社会经济的发展和新农村建设为其快速发展创造了强大需求;日益激烈的国际竞争从......
分析了辽宁高等农业教育发展所面临的国际国内政治、经济形势,提出21世纪初辽宁高等农业教育战略发展,并阐述了实现战略发展的主要......
高等农业教育承担着培养农业建设人才的任务.黑龙江省是全国农业大省,农业教育情况如何直接影响着黑龙江农业的现代化进程.从黑龙......
1999年9月,原上海农学院并入上海交通大学,组建了上海交通大学农学院(2002年更名为“上海交通大学农业与生物学院”).这一举措拓宽......
当代以来,我国高等教育处于制度变迁活跃期,高等农业教育经历了一种组织变革和制度重构的过程.研究表明,农业高校在扩招、综合化路......
基于中国知网(CNKI)中《高等农业教育》1994—2013年载文数据,运用Cite Space,在定量分析的基础上对我国近20年高等农业教育研究文......
中国农业大学是我国现代高等农业教育的发源地,历经百年发展已经成为我国高等农业教育的排头兵.rn在建设社会主义新农村的重要历史......
在中国实施工业反哺农业,城市支持农村战略调整的新形势下,农业的战略地位日趋重要,本文从史学角度梳、理了建国以来高等农业教育......
社会经济的飞速发展推动着高等教育改革,对高等学校的人才培养提出了新的更高的要求,各高校必须采取有效措施,把提高教学质量和办......
"文化生态"是文化与其环境之间的互动系统,是文化主体从事文化创造、文化传播等活动的环境和条件,亦指文化适应其生存环境而产生的......
农业科技查新人才需要掌握农学、信息检索、计算机以及外语等学科的专业知识.我国现阶段农业科技查新人才存在学科专业知识不全面,......
通过对河北农业大学早期创办的《北直农话报》、《农学月刊》、《河大农刊》等10多种农学刊物,办刊宗旨、栏目设置和刊载内容的分......
孔子的教育思想具有丰富的农业教育内涵。他在农政思想上主张＂德政＂;在经济上强调＂富农＂;在教育上实施＂仁义＂教化;在人与自然关系上提倡＂......
"入关"前后,日本对高等农业教育采取了一系列积极有效有应变、改革措施--调整高等教育科类结构、调整高等农业教育培养目标及课程......
面向“三农”、服务“三农”是中国特色高等农业教育的根本要求和价值取向。高等农业教育必须根据自身的特点和规律，根据我国的国情......
中国农业和农村经济发展的水平,直接关系到我国能否全面实现小康社会的宏伟目标.农业和农村经济的发展依靠农业科技的进步和农村劳......
当前我国高等农业教育面临的挑战,一方面来自我国加入WTO教育服务承诺,另一方面来自我国经济市场化对调整农业结构的要求.针对新形......
建设社会主义新农村,是中国现代化进程中的重大历史任务,其赋予了高等农业教育新的历史使命。新农村建设背景下,高等农业教育应积......
高等农业教育横跨高等教育和农业,具有很强的行业性和发展的特殊性。＂建设社会主义新农村＂赋予了高等农业教育良好的发展际遇,是高等......
农村人力资本是一种提供未来经济价值的资本,其开发途径主要依赖于教育、培训、医疗保健方面。其中教育、培训在农村人力资本开发......
为认真贯彻'必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造'这个'党和国家的一项重大方针',[1]高等农业教育因所造......
通过对在校大学生的调查和分析,及时了解并掌握可持续发展战略背景下高等农业教育的现状与作用、当前大学生对农业可持续发展的了......
十六大确定的全面建设小康社会的目标赋予了高等农业教育新的历史使命,高等农业教育要抓住机遇,迎接挑战,做出积极的战略选择.......
文章采用原始文献统计与分析法,对1901—1949年间中国高校农学期刊的发展演变过程进行梳理,将高校农学期刊的演进划分为晚清高等农......
