高中音乐鉴赏课相关论文
音乐鉴赏课是高中音乐的必修课程，也是面向全体学生培育音乐核心素养的主体课程，其更加注重学生对审美的感知和艺术的表现，以加强学生......
1980年以来,我国新课程标准不断进行推进和改革,反思性教学成为一种全新的教学方式在教育领域颇受广大学者、专家、一线教育工作者......
中华文化博大精深,全国各地具有地方特色的民歌更是种类繁多,其中有一些已被收录为非物质文化遗产,是中国传统文化的标志之一。近......
音乐鉴赏课程作为音乐教学中不可或缺的重要部分,对深化学生的思想情感具有重要作用.音乐本身具有多元化的特征,在提升学生文化知......
随着素质教育的推广与普及,音乐、体育、美术等这一类课程也越来越受到学校和教师的重视。在中学音乐教育把“以音乐审美为核心”......
随着我国新一轮基础教育课程的全面开展,国家也愈发重视学生综合文化素质的教育工作,“文化理解”作为综合文化素质的重要组成部分......
“审美感知”“艺术表现”“文化理解”这三个教学理念为《普通高中音乐课程标准(2017年版)》中对音乐学科核心素养的最新定位。而......
音乐要素的学习与音乐审美体验是互相交融、互相依托的。学生音乐审美体验的获得,不是听完一首作品后,教师泛泛地提问:“这首作品......
随着新课程改革在高中教育阶段的深入下,要求高中教育不仅要重视知识学习内容,还要以学生的素质教育和综合能力为培养目标,高中音......
[摘要] 我国优秀的传统文化有五千多年历史，博大精深，随着音乐这门学科的发展，高中音乐鉴赏这门学科的不断丰富，将我国优秀传统文化......
“审美感知”“艺术表现”“文化理解”这三个教学理念为《普通高中音乐课程标准(2017年版)》中对音乐学科核心素养的最新定位.而......
民歌是我国传统音乐文化瑰宝,将其作为高中音乐鉴赏课程的重要内容,对传承中华优秀传统文化有重要意义.以音乐形态学为理论基础,教......
近年来微课是音乐教学中大力推广和发展的一种全新型的教学方式,其具备网络多样化、极强代入感、生动有趣等特点,大力调动了学生学......
随着人类社会文明程度的不断提高,人们也越来越重视教育的发展。根据新时代的教学需求研究性教学得以提出并迅速发展。高中音乐鉴......
在现代技术快速发展的影响和背景下,信息技术方面的资源不断丰富,对于人们的审美、生活以及文化都产生了深远的影响,不断地使人们......
摘 要： “体验、模仿、探究、合作”是《音乐课程标准》中倡导的音乐教学过程与方法。音乐是一门实践性很强的艺术，学生对于音乐美的......
高中音乐鉴赏课对促进学生的全面发展具有举足轻重的作用,不仅可以提高学生的音乐鉴赏能力,同时可以培养学生的创造性思维。本文主......
近年来,我国致力于开展素质教育,追求学生德、智、体、美、劳的全面发展,因而也加大了对音乐教学的关注。音乐有助于陶冶学生的情......
高中音乐鉴赏课是整个素质教育中不可或缺的一门学科.目前,随着新课标的实施,高中音乐鉴赏教学要求提升对传统优秀音乐文化的理解......
作为一线高中音乐教师,笔者深切感受到课堂质量对音乐教学的重要性,要实现课堂有效性必需更新教学观念,而观念的改变必然对方法和......
摘 要：本文笔者结合自身的教学经验认为，高中音乐教学应该从学生喜欢的思路入手,首先要重视学生在课堂中的主体地位，搭建和学生之间的......
随着社会对学生的要求向复合型人才转变,培养学生的综合素质就成为了当代教师的教学目标,而音乐作为提高学生综合素质的重要组成部......
高中音乐鉴赏课主要目的是对学生的音乐鉴赏能力和审美能力进行提高,其在学生素质教育中具有重要作用。为了对高中音乐鉴赏课堂效......
流行音乐由于其娱乐性比较突出,风格活泼,高中生群体成了其主要的受众之一。但是,高中音乐鉴赏课却是以经典音乐为主,当经典遇到流......
本文主要是对高中生音乐鉴赏课程教学对学生音乐审美能为的培养进行分析。同时结合本人的教学经验，分析高中音乐鉴赏课教学对学生审......
在现代信息技术快速发展的前提下，资源信息得到了不断的丰富，对人们的审美、生活以及文化都产生了深远的影响，使人们的生活走向了多元......
音乐具有陶冶情操的重要作用，中学音乐教学是培养完整人格的重要一环。音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径，同时也能陶冶学生......
互动式课堂教学模式是近年来教学中兴起的一种教学形式，又称错位式教学法，是指教师和学生互换角色，有原来的教师讲学生听改为学生讲教......
音乐鉴赏课可以培养学生对音乐的感受力、鉴赏力,在很大程度上激发学生的音乐学习兴趣,为学生创造性思维的培养提供有力支持。但是......
随着人们综合素质的提高,同时为适应社会的发展,重视学生的审美能力成为教师教学工作的一项重要内容。学生开始有自己独特的见解思......
音乐鉴赏是高中音乐教学活动的一个重要组成部分,同时,它对于提高学生的音乐鉴赏和审美力,有着极为重要的作用。在农村高中音乐鉴......
当今社会越发需求全面发展的高素质人才，因而在教育中，音乐作为陶冶情操、提高人的素质修养的重要砝码也被重视起来。作为高中生紧张......
本文笔者结合自身的教学经验认为,高中音乐教学应该从学生喜欢的思路入手,首先要重视学生在课堂中的主体地位,搭建和学 生之间的沟......
高中音乐鉴赏课是贯彻《高中音乐课程标准》而提出优先开设并有利于面向全体学生的基础性模块,目的在于强化音乐知识的推广与普及,......
在我校“博爱横高、多元发展”的教学理念引领下,通过合作教学模式,通过师生合作来探索音乐鉴赏课的教学模式,促进了我校的艺术教......
摘要：高中音乐作为高中教育的一门基础课程，其教学核心是培养学生的音乐审美观念，要求高中音乐教师面向全体学生进行教学，同时比较重视......
高中生已经具备了较为广泛的基础知识和一定的思维逻辑能力,因此音乐教师在开展音乐鉴赏课时会遇到一定的难度。教师需 要对课程的......
高中音乐鉴赏课程对于学生综合素质的培养有着重要的作用，对学生的个性发展起到承上启下的作用。由于高中学生已经具有自己的思维方......
音乐鉴赏课是高中音乐课的重要组成部分,不仅能够让学生掌握基础的音乐知识,还能够提高学生的音乐素质、陶冶学生的情操。因此,教......
摘 要：提高高中音乐鉴赏课的质量，对减轻学生学习压力、陶冶学生情操具有重要意义。本文对高中音乐鉴赏课的教学原则进行了简要的分......
音乐具有陶冶情操的重要作用，中学音乐教学是培养完整人格的重要一环。音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径，同时也能陶冶学生......
时代不断发展,人们对精神生活的需求日益旺盛,促使艺术体育的涉猎范围越来越广.本文主要对在高校开展艺术体育运动的优势以及艺术......
借助音乐的教学可以帮助学生们更好地感悟音乐美学奥妙,有助于学生们在音乐鉴赏课中不断提升自身音乐审美能力。在开展高中音乐鉴......
音乐对于每个人来说意义非凡,同穿衣吃饭说话一样的重要。著名的匈牙利音乐教育家柯达伊认为,“音乐应当成为每个人的普遍素质,如......
<正>音乐鉴赏课是普通高中开设的一门音乐课。但是在实际教学中,中小学教育还是不重视音乐课,偏重文化课,偏重升学率。下面是笔者......
高中新课程改革如火如荼,"让每一个学生都得到发展"的理念深入人心,分层教学的着眼点正是为了每个学生的发展。本文通过分析高中音......
四、课程论视角带来的新思考从课程论的视角来看,音乐教育给我们带来了新的启发,也激起了我们对传统音乐教育的一些新思考。思考一......
2018年12月,在“中国教育学会2018年度课堂教学展示与观摩(培训)系列活动暨第八届中小学优秀音乐课展示与培训活动”中,来自西北工......
[摘要]素质教育大背景下，为促进学生综合素养的提升，推动学生全面发展，很多高中学校都开设了音乐鉴赏课程，其主要目的是陶冶学生的情操......
