非预设事件相关论文
教学互动决策是指教师在教学的实施过程中有意识地根据其专业知识、信念和经验等认知系统,针对课堂出现的具体问题或状况,及时地做......
引发对外汉语教学非预设事件的因素很多,如语言知识、课堂环境、教师灵感等。对外汉语教学因其教学对象来源广泛、成年人居多的特......
自汉语在全球推广以来,泰国的汉语教师需求量一直居高不下。泰国志愿者集中反映的问题是课堂难以管理,突发事件太多,教学效果不尽......
随着汉语在世界范围内的不断传播,越来越多的外国人开始学习汉语,开始了解中国文化。作为传播汉语及中国文化最主要的手段之一,汉......
学习者非学习行为在课堂非预设事件中占有一定比例,教师对于这些行为的处置态度及处置过程,一方面反映出汉语教师课堂管理能力及教......
基于生成性教学理念,我们认为CFL课堂是一个多元的、动态生成的课堂,课堂上预料之外的状况时有发生,需要教师根据实际情况灵活应对......
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汉语作为第二语言(CSL)教学的过程蕴含着丰富的隐性文化教学资源。文章首先界定了文化教学资源的涵义与类别,然后结合具体的课程案......
CSL课堂教学中的非预设事件指课堂教学进程中出现的一系列不在教师预先准备范畴内或预设内的课堂事件,它们具有一定的偶发性和随机......
近年来汉语热在世界兴起,尤其在泰国,汉语教育发展更为快速,但是汉语教学质量却跟不上发展速度。根据笔者的了解,在泰的汉语教师人......
基于生成教学的理念,我们认为课堂教学过程是师生共同参与的复杂过程,一节成功的中学汉语课需要教师具备较强的预设能力和课堂应变......
课堂是由教师、学生及环境组成的复杂系统,师生在课堂中通过交互影响完成教学活动,达成教学目标。相较于国内课堂教学,国际汉语课......
随着中国国际地位的日益提高,来华学习汉语的留学生人数也与日增多,对外汉语课堂上运用何种教学方法就得到了越来越多教师的关注。......
汉语课堂是一个动态的,充满变数的教学过程。由于背景文化的多样性,学生个性的差异性,不同的文化会在汉语课堂中进行碰撞融合。这......
