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五环问题导学,即以建构主义理论为基础,以“生本课堂”为理念,课堂由“教”向“学”转变,以“问题“为中心,围绕“中心问题”,递度......
初中科学“五环”教学范式,是通过“聚焦问题、激活旧知、展示新知、应用新知、拓展迁移”等五个环节,引导学生“内思”、促进学生......
思想政治教师在教学中应坚持“以学生发展为本”的核心理念，注重发展和培养学生的主体性，把课堂教学的着眼点放在关注学生的可持续发......
初中牛津英语课堂教学只有通过妙趣横生的课堂语言以及简洁明了的表达概括才能让学生对所学知识耳目一新，在无形中学生就会跟着教师......
学科哲学就是本学科所蕴含反映的世界观、方法论和价值观,即学科思想观念、学科思维方法和学科精神文化.教师要开展研究修性备课,......
"问题思辨"是指从问题正面、侧面、反面等展开多向度的思考。在数学教学中,教师可以对问题展开顶层设计、链式设计以及互动设计,让......
阅读是对外来视觉信号输入进行加工、处理的过程,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。从当前学生数学文本阅读现状出......
本文描述《西游记》这部专书中使用“起去”的事实,观察其存在状况,在此基础上,用较大的篇幅讨论相关的六个问题。全文分三个部分......
