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该项目对海南野生兰花资源进行了全面考察,采用GPS对90%以上资源的分布进行了精确定位,绘制了野生兰花种质资源分布示意图.收集占......
我于1982年师范毕业分配到临洮师范附小任教,1986年任专职自然教师,并担任学校科技辅导员。十几年来,我热爱党的教育事业,坚持学习......
学校自2008年以来，在开发生物校本教材方面，利用了生物教师的优质教育资源，选择了与当地生产实践相结合或者与生物教学密切相关的“动......
浅谈通过生物实验教学培养学生的实验能力四川省什邡中学彭新月生物学是一门以观察和实验为基本研究方法的实验科学，在生物学的教学......
小学自然教学离不开实物教具。实物教具在人们的生活中随手可得。作为一名小学自然教师,平日一定要留心采集、保存对自然教学有用......
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21世纪中国教育事业发展的必然趋势,是大力发展计算机辅助教学.本文着重分析了多媒体素材在CAI中的重要作用及其制作与获取方法,并......
摘要:职业技术院校在教学中离不开昆虫标本,昆虫标本的采集制作和试验室管理、保存中要用到剧毒药品;这些剧毒药品污染环境,危害人......
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