超级中学相关论文
论文试图探究“超级中学”形成的原因,以组织合法性问题为切入点,运用田野访谈法收集资料,选取组织社会学理论,将制度视为一种决定......
运用政策文本分析方法对1977年以来涉及重点高中的53份中央部委政策文件进行整理分析,总结出重点高中政策发展过程的政策协作框架......
[摘 要]以“人数以万计，垄断尖子生，比拼升学率”为显著特征的超级中学的存在，破坏了高中阶段教育发展生态，促使区域教育生态逐渐恶化......
基于A大学2007—2017级的新生数据,将所占A大学录取比例超过省内平均水平两个标准差的高中定义为超级中学,通过构建超级中学的教育......
教育公平是公平正义在教育领域最为重要的体现。党和政府历来重视教育公平理念的实现。但是，超级中学却给教育公平理念的实现带来消......
学生上学、家长陪读的现象已屡见不鲜，每天饭点都能看到一群家长提着饭盒为孩子送饭，只为了给孩子减少路上奔波的时间，多点时间学习，可......
生源优劣不是影响学校发展的最重要因素,中职学校要学习借鉴超级中学和优秀中职学校的先进经验,破除＂生源决定论＂,完善机制,推动中职......
“超级中学”是近年来各地“崛起”的新生事物，它们不仅规模巨大，而且以高升学率吸引了大批的学生前往就读，“超级中学”现象一时引起......
近日,超级中学聘用名校生的新闻进入公众视野。本文分析了这一现象并指出,超级中学引进名校生背后实则是教育资源不均衡的体现,但......
拿到班级花名册时,陆铭（化名）注意到,全班60多位同学,农村籍学生只有5个左右。作为北京大学某文科院系2009级1班的班长,陆铭此前一直......
近几年来,"超级中学"现象日益严重,其发展不可避免地对当地的经济和民生产生重大双面影响,我们的调研对象临川一中、临川二中位于......
基础教育均衡发展是促进教育公平和社会和谐的客观要求。垄断着优质资源的超级中学在其发展中引发了择校热、导致了基础教育价值取......
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：加快普及高中阶段教育，全面提高普通高中学生综合素质，推动普通高中多样化发......
目前存在的超级中学可以分为五个系列,即传统名校系列、应试教育系列、大学附中系列、外国语学校系列和转制学校系列。超级中学的......
近年来关于超级中学的讨论主要集中在媒体,学界的讨论通常采取孤例论证或学理推演等形式做浅显梳理,对超级中学的讨论有待进一步深......
"超级中学"现象是近年来在普通高中教育领域出现的、备受公众关注的社会、文化、经济和教育现象。"超级中学"现象演化具有多重制度......
衡水中学作为典型的"超级中学"所形成的"衡中模式",在办学模式的层面,主要是公私不分,通过超大的办学规模、跨地区对高分学生和优......
多年来,衡水中学以打造高考神话、高"北清率"而成为一所超级中学,形成了一种广受追捧的"衡中模式"。但认真分析就会发现,这种办学......
进入21世纪以来,我国社会已经进入到全面发展的阶段,其中对于社会不同层面的公平公正都有一定的要求,但是在当前不少领域当中都有......
作为社会转型的产物,名噪一时的“超级中学”自诞生以来,以斐然夺目的成绩与卓越超群的表现在上世纪九十年代声名鹊起,艳压群芳。......
近年来,＂超级中学＂引起了愈来愈多的社会关注,同时也引起了学术界越来越多的学术关怀。超级中学的广泛存在在一定程度上损害了教育公......
"超级中学"是普通高中教育应试倾向过度的产物,也是校际差距的表征和催化剂。在政府行政干预、市场机制调节以及相关主体选择等综......
近年来,一些地方全力扶持区城内某所学校,从人、财、物等方面大力倾斜,导致出现了类似衡水中学一样的"超级中学".这些"超级中学"是......
“超级中学”的教育问题一直是社会所关注的热点问题。支持者认为“超级中学”给了寒门学子接受高等教育的机会,而反对者则对“超......
"超级中学"的发展引发了一系列城乡子女教育公平问题,表现为城乡子女就学要求不一致、入学方式不均等、入学归属感差异显著的教育......
基于2017年对厦门大学2616名本科毕业生学习经历的调查数据,采用两水平分层线性模型对比分析超级中学与一般中学生源的学生进入大......
本文是关于“超级中学”现象的研究,通过研究“超级中学”现象,了解“超级中学”的特点、形成的原因及影响,进而对其未来发展走向......
近年来“超级中学”以其卓越超群的升学率和斐然夺目的成绩在国内大放异彩,创造了一个又一个的高考神话。垄断尖子生、比拼升学率......
