课程说课相关论文
基于高职护生综合职业能力发展的视角,从课程性质与作用、设计思路、课程目标、课程内容、课程实施及课程评价6个方面进行《护用药......
对高职护理课程说课的基本框架为:说课程性质、观念与思路,说教学内容与与课程改革;说教学活动单元的设计;说课程资源建设;说教学......
说课，作为一种教学、教研改革的手段，最早是由河南省新乡市红旗区教研室于1987年提出来的。实践证明，说课活动有效地调动了教师投身教......
【摘要】目的： 为提高高职高专药学专业学生药剂学教学水平提供参考。方法： 通过说课的形式对药剂学这门课程的课程设置、课程设计、......
随着以病人为中心整体护理的深入开展,人们对护理服务质量的要求不断提高,护士端庄大方的礼仪行为已成为评判护理质量的重要因素,......
文章结合学科教育特点，从课程在人才培养中的定位、课程设计、课程的重难点及解决方案、教学方法与手段、师资队伍、实践教学条件、......
高职院校课程教学与其他教育形式相比有着独特的内涵,提高课程教学质量是高等职业教育发展的灵魂,是实现现代职业教育的有力保障.......
《有机化学》是高职高专药学专业的一门重要的专业基础课程，结合药学专业人才培养目标，从课程剖析、课程设计、课程实施、课程评价、......
选取数控设备维护专业的核心课程《数控机床装调生产实训》，以典型生产企业的真实工作过程为主线，研究专业课程说课思路、方法和内容......
说课是高职院校人才培养工作评估中的一项重要内容,是当今教学改革的新课题,教学研究工作的新形式。文章对课程说课的意义、内容、......
选取高职铁道通信信号专业的素质拓展课程《铁路行车调度设备维护》，以铁路电务部门典型的生产过程为主线，研究专业课程的说课思路、......
（齐鲁工业大学 材料科学与工程学院，山东 济南 250031） 摘 要：说课是近几年在高校刚刚兴起的一种教学研究方式。说课包括课程说课、......
课程说课是对一门课程的教学设想.《医学遗传学》是一门重要的医学基础课程.本文从课程定位、课程目标、课程内容、课程设计与实施......
说课作为高职院校办学水平评估的一项重要内容,受到高职院校教师的高度重视。做好课程说课对于提高教学质量、教师素质、教研水平......
说课分为课程说课与单元设计说课,课程说课是对课程的整体把握,主要包括课程设置、课程设计、教学实施、教学资源、教学效果、课程......
说课是教师向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种教学研究活动。人才培养评估说课属于课程说课,即说一门课程的教学设计及其依......
说课是教师以先进的教育理念为指导,向同行和专家叙述课程的教学设计及其依据的一种教学研究活动.本文以妇产科护理课程为例,以......
说课是高等职业院校人才培养工作评估中的一项重要内容,是考察学校人才培养工作状态与质量的重要途径。如何进行课程说课,以《计算......
说课是高等职业院校人才培养评估工作的一个关键环节,是对人才培养方案的检验。《财务会计》是高职院校会计类专业的一门核心专业......
本文从课程设置、教学内容、课程实施、课程评价方式、教学效果与存在问题等五个方面进行课程说课,以供康复专业《社区康复》课程......
在高职院校人才培养水平评估的过程中，教师说课是其中一项必不可少的重要内容。然而，在准备接受人才培养评估的高职院校教师中，对课程......
本文结合扬州工业职业技术学院精品课程常量组分分析教学实际，围绕课程说课的目的意义、高职院校如何进行专业课程说课等进行了论述......
本文是成人护理（外护）课程的说案，对课程设置、课程设计、教学实施、教学资源、教学效果、课程特色及改革思路等七个方面做出了详细阐......
文章选取机械系检测专业的核心课程《互换性与技术测量》,从课程设置思路、教学内容、教学方法、考核方法等方面提出一些想法,并以......
"说课"是教师在认真备课的基础上,以科学的教育理论为指导,向同行和专家叙述教学设计及其依据的一种新型的教学研究活动,同时也是......
目的探讨课程说课用于护理兼职教师培训的效果。方法对26名护理兼职教师进行集中说课技巧培训及系列课程说课实践,并发放问卷调查......
说课是一种新型的集体教研活动,通过说课,教师能高屋建瓴地把握教材,预设学习中的各种"教学事件",反馈教学中的得失,选择适宜的教......
说课是教学改革中涌现的一种重要的教研活动,是教学智慧生成与表达的重要途径与方法。人体解剖学是一门重要的医学基础课程,在该门......
人体解剖学是高职医学生必修的一门专业基础课程。本文从我校人体解剖学课程的教学实践出发,从课程设置、课程设计、教学实施、教......
从课程设置、课程设计、教学资源、教学实施、课程特色与改革思路5个方面介绍牙体解剖生理学课程的说课设计思路,以供高职院校同类......
目的探讨课程说课在临床兼职教师培训中的应用效果。方法对36名临床兼职教师进行说课技巧培训及系列说课实践,并采用自行设计的评......
《牙雕塑技术》是高职院校口腔工艺技术专业的专业核心课程。现从课程设置、课程设计、课程实施、教学资源、教学效果、课程特色和......
在高职院校所开展的教学评估中,说课已经成为检验教师教学能力的重要内容。然而,许多教师对课程说课缺乏足够的重视和感性认识。选......
高职教育要全面提高教育教学质量教师是主体、课程是核心。高职院校开展课程说课活动，可以促进教师对高职教育定位、办学宗旨、人才......
