读后续写教学相关论文
英语写作是英语学习者思想的书面表达,而句法则是衡量学生英语写作质量的一个关键要素。但就目前的高中写作教学而言,教师写作教学......
读后续写是高中英语的新题型，要求学生在阅读文章的过程中深入理解文章，并进行补充写作。这一将阅读和写作相结合的活动，可以锻炼学生......
探究基于“教学评一致性”理念的高中英语读后续写教学实施路径。以A Bare-footed Old Lady为例，探讨如何将以目标为导向的“教学评......
在英语学习中,写作技能的重要性变得越来越明显。然而,目前中小学英语教学中还未形成一套比较完善的写作教学模式。随着新高考改革......
紧扣高中英语读后续写高考新题型的考试要求，文章从不同视角拓展高中英语读后续写教学中“读”的形式，立足人教版新教材教学实践，通过......
读后续写这一题型训练中,教师要重视有效地指导学生深入研读原文,综合分析文本,逐渐培养把握语言特点的能力。教师指导学生将文本......
英语是最基础的学科,而阅读教学和写作教学是英语教学十分重要的两个组成部分.二者相互结合,相互促进,可以帮助学生更好地理解和记......
词块这一语义结构是语言系统的重要组成部分，其往往是以固定、半固定的形式出现在英语短语或者句子中。词块不仅在日常语言交流中的......
摘 要：英语读后续写对学生的语言能力要求较高，要求学生具有较强的语言运用能力、创新思维能力及对情感的表达力。基于此，本文对高中......
摘 要：文章从英语读写教学中存在的问题出发，根据读后续写的特点，从思维、内容、语言三方面提出了利用思维导图解构原文，关注三处必要......
教育改革对各个学科提出了高要求,同时也为未来教学指明了方向。在此次改革中对高中英语教学目标也做出了重要调整,不仅仅要求学生......
读后续写是高中英语学习中的一项新的学习任务, 是强化高中生英语学习能力的有效方法,才能保证读后续写教学的有效性,才能让学生的......
读后续写简单来说就是先读然后将其进行补充完整.因为其在高考试卷中占据的分值比例较大,而且只要掌握了语法知识、单词等,会灵活......
目前,随着教育改革的不断推进,时代对人才能力要求的提高,《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)也随之进行......
摘 要：以续写为导向的高中英语小说赏读模式以产出导向法为理论基础，凸显教师在教学过程中的支架作用，对优化高中英语读后续写教学有......
读后续写教学在高中英语课程中扮演着非常重要的角色,为了达到高中英语课程教学目的,培养学生的英语学习能力,实现个人英语综合能......
运用思维导图,提出高中英语阅读后讨论写作的步骤包括:高度整合的情节延续、词汇的选择、问题的设计和情景部分的统一、语言的丰富......
随着社会不断发展，我国也越发重视高中英语教学。英语教师在引导学生阅读英语文章时，一定要重视续写的内容，帮助学生n掌握更多的写作......
新高考背景下,英语读后续写已经成为一种新的英语写作模式,这种写作模式对于学生的写作能力和阅读水平的提升具有明显的效果,英语......
高中阶段,英语课程作为学生的主要课程,在课程内容和课程范围上都有较大的变化。学生需要从不同的渠道获取知识,以提升自身的英语......
词块能够帮助学生提升语言表达能力和英语学习能力,锻炼学生思维组织能力和语篇结合能力。词块理论属于构建语言专业,是学生中介语......
基于多模态的英语写作教学一直是国内外的热门话题。普通高中英语课程标准(2017年版)强调,语言教学通常以多模态形式呈现,既包括口......
2017年,《普通高中英语课程标准(2017年版)》明确指出“读是理解性技能,写是表达性技能,二者在语言学习过程中相辅相成、相互促进......
