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数学教学的目的之一是培养学生的基本技能、技巧、基本思路方法。技能形成的重要手段是练习,而练习是课堂教学的重要环节,也是巩固......
新课程标准的颁布与深入实施,要求教育工作者必须“更新观念、开拓创新、大面积提高教学质量”。因此,体现课程改革的新理念,设计......
心理学研究表明:如果一个人对某活动有浓厚的兴趣,那么活动效率就高,而且不易产生疲劳和负担过重的感觉.普通高中的学生只是为了谋......
内容摘要：一个好的习题，就是一个科学的问题。高中物理的知识点的讲解离不开习题，对学生所学内容进行强化和巩固也离不开习题，那么高中......
学生的知识与技能的掌握以及思维能力的发展,是离不开实践的检验与巩固的.好的习题练习,不仅能考查学生掌握知识的情况,还能充分培......
在实施新课标以后,习题教学作为一种新的教学方法逐渐应用到物理教学中,对巩固学生物理知识和应用能力起到了重要作用.那么如何有......
【摘 要】文章主要以习题设计展开探讨，通过教师来帮助学生克服解题障碍，并在这方面得到突破。习题的设计有着一定的要求，需要有针对......
设计、编写习题,特别是编写提高题,需要潜心研究。提高题有别于一般知识点和技能的考查,又不能是所谓的“奥数”题,是对学生综合能......
摘要:本文从习题设计的视角出发,指出教师要练就一双慧眼,及时发现学生的解题障碍,并帮助学生突破这些障碍,设计出具有针对性、导......
小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式，如何搞好小组合作学习是我们面·临的新课题。搞好小学数学小组合作学习，要求我们教师......
课堂练习是数学课堂教学的重要组成部分，是巩固新课的重要途径，是运用新知识解决实际问题的体现，是教师获得反馈信息的桥梁。课堂练习......
静摩擦力是高一物理力学学习中一个重点内容,它的性质特殊,变化多端,运用广泛,所以也是一个难点内容。本文对静摩擦力教学中存在的......
