秦筝相关论文
古筝又名秦筝、汉筝、瑶筝、鸾筝等,是属于弹拨类的中国民族传统乐器。古筝历史悠久,早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代就在......
古筝作为中国传统乐器,因音色优美、音域宽广和演奏技法华丽而深受人们喜爱.在音乐发展的历史长河中,古筝不断更新变化,衍生出了许......
古筝独奏《秦土情》以陕西地方音乐为素材,通过引子、慢板、小快板、广板几个部分,运用多样的演奏技法以及跌宕起伏的旋律,将凄楚......
在贵阳市中心宝山北路219文化广场,有这么一栋古色古香的建筑,院中梧桐成双,地清境绝,这就是西子琴舍,专致于古琴文化传播,以音正......
难过失意之时,便“移愁来手底,送恨入弦中”(白居易《筝》),在手指拨弹间倾诉内心的苦闷与哀愁。或许正是这种源于乡野的真实与坦......
唐代经济繁荣,统治者政治态度开明,与外域交流频繁,在这种环境下,各种文化艺术可谓是百花齐放。这一时期的诗歌已达到了顶峰的状态......
文章通过对我国古代时期筝的艺术表演形式分析,对筝的历史发展进行了回顾,希望能够为筝历史价值的提升起到作用,同时对筝的发展与......
一、年历中的行色匆匆2014年是个普通年头,对于一般人来讲没有什么值得大惊小怪的,然而就是这个普通年头,如果把一位艺术家的行踪......
我国是一个统一的多民族的国家。长期以来,各民族创造了光辉灿烂的民族文化,其中,各具特色的民族传统体育更是祖国文化宝库中的一......
赵茹来自巴蜀,娉娉婷婷,刚过而立之年。很难想象这位女企业家10年前竟是四川音乐学院民族器乐系毕业生。“我是弹古筝的,我不敢说......
“月高夜鸣筝,声从绮窗来。随风更迢递,萦萦暂徘徊……”银弦在纤纤素手的飞舞中荡出悠扬典雅的古韵,越过了秦关汉月、六朝楼台,穿......
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?更入几重离别恨,江南歧路洛阳......
一、苦音概述苦音,是我国部分地区特有的一种音乐现象,是汉族音乐中一种比较特别的音调,存在于全国多种地方的戏曲、民歌、民族乐......
骑士说:“我美丽的小姐,我跋山涉水远道而来,只请你为我唱首歌。”温度逐渐升高的时候,学校开始为即将到来的校庆做准备了。秦筝因......
古筝是一种古老的民族弹拨乐器,是中华民族的国粹,作为一名音乐教师,弘扬国粹重己任,古筝教学重兴趣,古筝社团重提高,古筝展示重特......
一枚名叫秦筝的青果,在给我的信中说:17岁前,我写过很多的信,最终不知寄往何处,只得投递给自己;17岁后,我把它寄给懂得的你。我喜......
这个夏天格外漫长微风迎面拂来她望向远方【1】背风筝的姑娘秦铮去Z大找孟兰柯的那天,引起了轰动。一身水蓝衣裳,两条乌黑长辫,白......
相传“筝”来源于“瑟”。唐代赵璘的《因话录》有云:“秦人鼓瑟,兄弟争之,又破为二,筝之名自此始。”公元前237年前后,筝流行于......
“夫击瓮叩缶弹筝搏髀,而歌呼呜呜快耳目者,真秦之声也。”(《史记》) 筝是我国古老的民族乐器,它音色典雅高洁,余音绵长,极富华......
“筝”属拨奏弦鸣乐器,是中国古老的拨弦乐器。筝的历史悠久,“筝”一词,最早见于《史记·李斯列传》的谏逐客书。春秋战国时期,......
“王氏筝法”是一套完整的创新古筝演奏理论体系 ,在继承了传统古筝演奏特点的基础上 ,又创新并规范了部分古筝演奏技巧 ,这些新创......
周望老师是我国当今著名的古筝演奏家。现为中央音乐学院民乐系副教授,中国音协会员、中国音协古筝学会副秘书长、陕西秦筝学会特......
秦派筝曲《赚·梅花引》是以西安鼓乐道光元年俗乐半字古谱“赚”部分的“梅花引”为此曲的第二段主题。将其引子提到曲的开始,再......
绰绰下云烟,微收皓腕鲜。夜风生碧柱,春水咽红弦。翠佩轻犹触,莺枝涩未迁。芳音何更妙,清月共婵娟。(张祜《筝》)在古代,古筝被称......
在不久前结束的由本刊和天韵琴筝有限公司联合举办的“古筝艺术节”期间,广大古筝学习者提出了提高古筝演奏水平的迫切要求。由此,......
筝是中华民族古老的拨弦乐器之一,由于它的历史悠久,故世称“古筝”。筝,始创于公元前11世纪的周朝,春秋战国时期已流行秦地,故史......
古筝作为中华民族乐器家族中的一员,从始于春秋战国时期的“秦筝”到近代不同地域的“茫茫九派”直至当代中西音乐文化交融,为世人......
筝是我国古老的弹拨乐器之一,流传至今已有两千多年的历史。筝的音域宽广、音色亮丽、表现力极其丰富,既能拨动江南水乡的娇柔妩媚......
◎四川音乐学院四川音乐学院,中国九大音乐学院之一,是教育部确定的31所独立设置本科艺术院校之一。学院共有19个专业教学系(院),1......
摘要 古筝是一个具有表现力的乐器，一首乐曲只能通过演奏家的表演，才能被赋予鲜活的生命，其表演区就在舞台空间上。因此，古筝的......
历史文化的沉淀让筝文化已经遍布全国各地。而不同地域环境与历史文化的影响让各地不同筝派在发展中都有了属于自己的风格。河南筝......
每一种具体教学都应有自己的智力结构,所谓智力结构,指的就是某一智力系统中包含哪些组成部份,它们的主次关系如何,各占何等地位......
乐器“以时名之”的方法与规则 乐器之命名,除了根据乐器之所用材料(如“玉笛”、“木琴”、“铜鼓”、“螺号”之类),乐器之声学......
六朝乐舞美学之状况、形态、特征 六朝比较完整地揭示了乐舞之生成原因。其一是流传所致。《宋书·音乐志》写道:“筑城相杵者,出......
齐鲁古筝探源──兼谈山东筝派的演奏特色山东／杜鹃１９９２年４月２０日，全国政协委员、中国历史博物馆研究员史树青先生，中国音乐学院教授、北京古......
“以韵补声”是近代筝人提出的包容古筝演奏技法与审美旨趣的概念。“以韵补声”动态变化是中国传统音乐“线性美”这一审美趣味......
孙立群先生在《解读大秦政坛双星》第104页曾谈到李斯关于音乐的议论。李斯说:“那些敲打瓦坛瓦罐、弹着秦筝、拍着大腿、呜呜叫喊......
筝是我国古老的民族乐器之一，早在战国时代，便已在秦国境内流行，故有“秦筝”之称。它在历史的长河中发展至今，魅力四溢，受到海内外华人......
<正> 古琴在历史上曾被尊为中国乐器之首,经过历史的演变逐渐衰微。白居易的《废琴》诗,探讨了古琴盛衰的历史成因。笔者认为,古琴......
