病原生物学与免疫学相关论文
病原生物学与免疫学英文实验课为面向留学生的综合性医学实验课程。基于此课程建立英文题库,通过对考核环节进行可操控的标准化设......
阐述案例教学法在病原生物学与免疫学课程中的应用现状,分析“互联网+”教学方法的应用优势,分析探讨“互联网+”在病原生物学与免......
以病原生物学与免疫学精品课程建设为契机,挖掘课程中的思政元素,在专业基础课程教学中探索“课程思政”的教学改革,培养学生的家......
笔者在教学实践中遵循以学生为中心、产出为导向,持续改进的OBE教学理念,通过类比、对比、任务驱动、自主学习等教学方法,以随堂测......
广东药科大学生命科学与生物制药学院由原生命科学与生物制药学院和原基础学院优化融合而成。现拥有生物制药、生物工程、生物科学......
微课与传统的教学资源,如教学课件、教学课例、教学设计、教学反思等相比,是在其基础上开发起来的一种新型教学资源。作为一种新兴......
本文试图在高职高专实验教学中构建和研究“自主-合作-探究”实验教学模式和构建科学合理的人才培养模式,目的 是使学生通过自主探......
病原生物学与免疫学是医学学生的专业基础课,课程内容与临床关系密切,课程蕴含着丰富的思政元素,本文对本课程专业内容和思政内容......
《病原生物学与免疫学》虚拟仿真实验以计算机技术和网络技术等方法为支撑模拟能够再现真实的实验场景和实验过程,可以弥补真实实......
抖音是近年来,深受大众喜爱的音乐社交短视频软件.丰富多样的玩法,让用户在生活中轻松快速产出优质短视频.鉴于微课的发展,医学基......
本研究依托P2实验室实践平台，对病原生物学与免疫学实验教学的内容和形式进行改革和探索，创建适合于培养医学生职业素养和创新能力的......
在信息化教学的大背景下,探讨中职院校护理专业学生学习兴趣不浓问题,如何在《病原生物学与免疫学》的课堂上找到适合学生的教学方......
上学期各高校根据校情和学情利用QQ直播、腾讯会议、腾讯课堂、钉钉等多种智慧数字工具，同时结合中国大学慕课平台、学习通平台等多......
是-门医学基础课程,是医学专业学生学好专业课程,达到实用型卫生人才培养目标的基础,意义重大.作者在教学过程中对课前准备以及理......
《病原生物学与免疫学》是一门重要的医学基础课程.本文旨在以提高教学效果为导向,通过对四个方面的改革探讨,形成合理化、多元化......
病原生物学与免疫学的教学过程中存在一些普遍性的问题,教学效果差强人意.作为强大的新型即时网络社交工具,微信已成为了手机上必......
《病原生物学和免疫学》是一门由医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学三门学科共同组成的内容繁多、知识难度较大的综合课程,......
“课堂派”是基于智能手机和微信平台的、服务于高校教学的师生课堂互动平台,选取了本校4个大班作为研究对象,进行“病原生物学与......
病原生物学与免疫学是医学专业的基础学科,也是联系基础医学和临床医学的桥梁.学生学好这门课程,符合培养实用型卫生人才的培养目......
在信息化时代背景下,将教学APP应用到病原生物学与免疫学课堂教学中来,已经成为了为病原生物学与免疫学课堂减负的重要途径,而且还......
本文通过深挖《病原生物学与免疫学》当中的德育元素,并结合具体教学案例进行分析,举出课程中可融入课程思政的教学内容,并且在教......
将Seminar教学方法融入到病原生物学与免疫学教学中,以学生为主体,教师为引导,使护理专业学生对微免这门课程的专业知识有了更深入......
结合现阶段思想政治教育的特点和新时期学生的实际情况,将课程思政的理念和方法融入病原生物学与免疫学课程教学中.课程思政融入病......
针对高职院校学生学习病原生物学与免疫学的兴趣不高,导致学习效果不佳的问题,在分析高职院校学生和课程特点的基础上,着重提出了......
随着信息化科技的不断进步,大数据时代的到来,信息智能化教学在《病原生物学与免疫学》教学中越来越重要.本文结合《病原生物学与......
目的:浅谈病原生物学与免疫学教学中的尝试与体会.方法:针对学生的特点,通过合理编排教学内容,对学生实施科学的教学方法.结果:在......
为了有效地提高病原生物学与免疫学课程的教学效果,乐山职业技术学院对该门课程的定位、理念、教学内容、教材建设、教学方法等内......
《病原生物学与免疫学》是高职护理专业一门重要的联结基础医学与临床医学的课程,本文结合我院护理专业二年制护理班学生的教育背......
本文主要概述了雨课堂混合式教学模式在我校三年制护理专业病原生物学与免疫学教学实践中的应用.最后得出与传统教学模式相比,雨课......
本文依据高职护理的技能培养要求和高职护理病原生物学与免疫学课程设置的现状,分析了其中存在的问题和改革的必要性,并提出了构建......
病原生物学与免疫学实验是一门实践性和应用性很强的课程,随着学校招生规模扩大,病原生物学与免疫学实验课的传统教学模式使学生处......
构建新的实验考核评价体系代替传统的实验考核，在理论考试前对学生进行实验内容的面对面的现场考试，可以更加合理地评价学生的综合能......
《病原生物学与免疫学》是一门医学基础课程，为学好其他医学课程打下基础。笔者依据多年教学经验，结合本校实际情况，对该课程的教学内......
目的 探讨以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)在专科学生《病原生物学与免疫学》教学中的效果.方法 以漯河医学高等......
启发式教学有利于学生思维能力的培养。在病原生物学与免疫学课堂教学中，运用设疑启发、故事启发、对比启发、联想启式等方式培养医......
病原生物学与免疫学实验是医学微生物学实验、医学免疫学实验和人体寄生虫学实验重组后形成的一门专业性、实践性很强的实验学科。......
探讨过程性评价在病原生物学与免疫学实验教学中的应用。通过课程考核和问卷调查等形式综合评价该教学模式和传统实验教学的效果。......
＂病原生物学和免疫学＂是一门医学基础课程,学好本课程是医药卫生专业学生学好专业课程的前提。为了使本课程能更好地满足高职医药卫......
利用web2.0网站具有交互式的特点,建立病原生物学与免疫学开放的网络教学平台,整合教学资源,建立用户分享的交流互动的学习平台。......
摘要：“病原生物学与免疫学”是医学专业的高职高专学生的一门重要课程。改进病原生物学与免疫学线虫部分理论教学方法，采用综合性对......
病原生物学与免疫学是基础医学教育的必修基础课,为医学生学习临床、检验、护理、预防等专业课提供了理论基础。为了培养高素质、......
《病原生物学与免疫学》是高职高专院校护理专业的必修课程,也是护理专业后期临床课程的重要基础课程,强调理论与实践并重[1]。该......
为使《病原生物学与免疫学》更好地适应现代护理事业的发展,满足护理工作岗位需求,我们根据高职护理专业人才培养目标,结合岗位需......
为了使病原生物学与免疫学课程能更好地满足高职护理专业人才培养目标的要求，我们对课程定位、课程理念、教材建设、教学内容、实验......
病原生物学和免疫学是一门医学基础课程，是高职高专临床医学专业的必修课程。针对病原生物学与免疫学中理论课教学中的教学内容和教......
目的 改进病原生物学与免疫学课程教学结构,发挥学生学习的自主性,提高教学质量。方法 将学生分为传统教学班和移动平台教学班,传......
