民族汉考相关论文
随着西部大开发的深入,社会对其成员素质提出了更高的要求,传统的少数民族汉语教学所要求的简单的“听、说、读、写、译”能力已不......
为了进一步推动双语教育理论的研究和双语教学方法的新探索,提高双语教师的理论水平,促进双语教育事业的发展,中央民族大学少数民......
在中国少数民族汉语水平等级考试(MHK)中,读后写的测验为主观性考试,一般1￣2题。试卷上提供的阅读材料,就是写作材料,等于给考生提......
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发展民族教育、构建和谐社会是学院民族教育工作的重要任务。学院设立民族教育教研部和民族教育研究所,积极开展少数民族基础教育......
报告选取新疆教育学院1232小学科学1班、1232小学科学2班、1292小学科学、1292初中物理、1292初中化学、1292初中生物六个班参加两......
本刊讯11月5日上午,我省首次中国少数民族汉语水平等级考试(以下简称民族汉考,缩写为MHK)在合肥幼儿师范高等专科学校举行,251名新......
中国少数民族汉语水平等级考试 (以下简称民族汉考 ,MHK)是专门测试母语非汉语的中国少数民族考生汉语水平的国家级标准化考试。对......
摘 要： 写作是人们沟通感情、交流思想、传播知识的重要途径。随着社会朝信息化方向的不断发展，沟通交流在现代人的基本素质中所......
本文以汉语篇章学理论、中介语理论以及统计学的相关分析理论为依据，从第二语言学的角度入手，采用定量分析的方法，对吉林延边170名朝......
【摘要】在MHK教学中，学生认为“作文难写”，老师认为“作文难教”，作文教学是难题。少数民族学生学习汉语的效果如何最终要靠写作来......
本文分析了少数民族汉语教学存在的问题 ,在少数民族汉语教育中引进HSK所取得的成绩以及HSK对少数民族的不适应性 ,阐明了研制民族......
文章通过解析少数民族汉语水平考试(MHK)四级听力理解部分模拟试题,为各族考生提供有效的听力应试技巧,解决考生参加MHK四级听力理......
文章通过解析少数民族汉语水平考试(MHK)四级听力理解部分模拟试题,为各族考生提供有效的听力应试技巧,解决考生参加MHK四级听力理......
文章尝试以高校预科汉语写作课教学为例，倡导教师主争教学与学生自主学习有效结合，以构建一套以任务型教学为理论依据的汉语写作教学......
文章对原来的HSK与现在的MHK试卷从阅读题型、字数、备选答案以及文章特点做了较为全面的解析，并对文章体裁做了剖析，且针对阅读从两......
延边朝鲜族自治州是我国最大的朝鲜族聚居地。在延边地区，汉语作为第二语言的教学工作已经开展多年，吉林省也是我国将少数民族汉语水......
汉语是我国通用语言.但是由于各种原因少数民族无法了解和熟练使用汉语.为了提高少数民族实际运用汉语的能力,适应生活、学习、工......
<正>中国少数民族汉语水平等级考试简称"民族汉考"(英文缩写MHK),是在我国新疆维吾尔自治区、内蒙古自治区、青海省等少数民族地区......
中国少数民族汉语水平考试(简称MHK)是专门测试母语非汉语的少数民族汉语学习者汉语水平的国家级标准化考试。主要考查考生的汉语......
中国少数民族汉语水平等级(三级)考试是在第二语言教学理论的指导下,结合我国少数民族学习汉语的特点,专门测试母语非汉语的中国各......
中国少数民族汉语水平等级考试(以下简称为民族汉考,MHK)是专门测试母语非汉语的中国少数民族考生的国家级标准化考试,是在吸收了......
自MHK(三级)等级考试实行以来,口语部分得分一直是限制考生取得等级证书的瓶颈。本文通过分析口语得分低的原因,总结出口语考试的......
《民族中小学汉语课程标准(义务教育)》(以下简称汉语课程标准)已于2013年12月底颁布了。在继承2006年版课程标准的基础上,新的汉......
<正> 北京语言文化大学汉语水平考试中心暨国家汉语水平考试委员会办公室考试中心(以下简称HSK考试中心)由国家汉语水平考试委员会......
