模具设计与制造专业相关论文
工作过程导向系统化源于德国双元制职业教育教学体系.本文阐述了基于工作过程导向开发高职课程体系的开发流程、开发思路及模具设......
工匠精神融入专业人才培养方案不足,高职院校必须建立起工匠精神的育人体系.对此,本文分析模具设计与制造专业融入工匠精神的策略......
针对目前高等职业教育发展遇到“人才培养目标不明确,课程体系与企业脱节,缺乏双师型师资队伍,城乡教育资源不平衡”等问题,通过“......
智能制造要求高职教师的技术技能水平应顺应产业发展需求而不断提升.结合模具设计与制造专业师资队伍建设情况,分析当前高职装备制......
现代学徒制,是一种新型育人模式,其典型特征是双主体育人,企业深度参与人才培养的全部过程.本文以该育人模式下的模具行业人才培养......
摘 要： 职业学校主要培养的是具有相关职业技能的中、初级人才，随着我国信息技术发展，以前传统制造技术被现代制造技术取代，在大批先进......
摘 要： 分析试点中职学校模具制造技术专业人才培养方案，考虑高职模具设计与制造专业技术技能型人才需求，通过专业需求调研和毕业生跟......
摘 要： 冲裁模具设计与制造是模具设计与制造专业学生的基本技能，也是将来的主要工作岗位。为了培养学生的创新思维和动手实践能力，倡......
模具设计与制造专业在课程体系构建过程中逐渐引入了工学结合的课程体系模式，这种模式能够切实发挥该专业实践性强的特点，教学实践的......
高职教育的重要特色是强化实践能力的培养.高职院校要想培养出适应我国经济社会发展的高技能应用型人才,关键在于教学上的实践性、......
校企一体化人才培养是职业教育改革的深入探索,是职业院校发展的重要途径.以烟台职业学院模具设计与制造专业为例,通过人才培养模......
为对接湖南汽车制造产业，服务地方经济发展，我院模具设计与制造专业通过深化校企合作，构建“德技并重、能力递进”产品加工型课程体系......
本文分析了模具设计与制造专业教学现状,提出其中存在的问题,并结合笔者教学实践经验,就模具设计与制造专业教学改革与创新思路进......
五年制高职与三年制高职是我国高职教育主要的两种办学形式.本文从教学对象、教学内容、教学方法三方面对比研究模具设计与制造专......
摘 要 以中高职模具专业为例，分析课程体系衔接中存在的问题，在对岗位能力分析的基础上探索中高职课程体系如何有效衔接。 关键词......
以市场为导向，根据不同的职业岗位需求，以培养具有坚实的专业理论知识和过硬的专业技术人才为目标，以能够胜任职业岗位工作为基础要求......
混合式教学法将网络在线与传统课堂教学模式相结合,对课堂内外师生的教学交流方式也是一种全新的改革。本文通过讨论在高职模具专......
在模具设计与制造企业就业的大学生中,高职毕业生约占35%,其中约65%在模具制造岗位、25%在模具设计岗位、8%在生产管理岗位、2%在......
省教育厅公布湖南省职业教育“十二五”省级重点建设项目2012年入围项目名单。经过资格审查、文件审阅、视频答辩、专家投票四个阶......
笔者通过对模具设计与制造专业就业情况的分析总结出人才培养过程中存在的问题,调研、分析并构建＂分层递进,工学结合,能力提升,231......
本文介绍了我院模具设计与制造专业从岗位调研确定专业定位、人才培养规格、课程体系的构建，师资团队、数字化资源库建设，以及在建设......
要实现专业的人才培养目标，依赖于构建科学合理的课程体系和改革现有传统陈旧的教学模式。将模具专业岗位能力需求结合考取职业资格......
针对高职模具设计与制造专业学生的就业状况和模具企业对学生知识和能力的要求,提出模具设计与制造专业课程改革措施：用工作任务训......
为更好地适应模具行业发展，以及高端技能型人才培养的新要求，黑龙江农业经济职业学院将模具设计与制造专业建设的着力点落在课程体系......
本文通过研究，分析了高职模具设计与制造专业构建实践教学体系的必要性，并分析了构建实践教学体系的策略，对于促进模具设计与制造专业......
材料工程系现设金属材料与热处理技术、材料成型与控制技术、焊接技术及自动化、模具设计与制造四个专业。其中模具设计与制造专业......
智能制造要求高职教师的技术技能水平应顺应产业发展需求而不断提升。结合模具设计与制造专业师资队伍建设情况,分析当前高职装备......
一、前言为贯彻党的十八届三中全会和全国职业教育工作会议精神,深化产教融合、校企合作,进一步完善校企合作育人机制,创新技术技......
摘要：高职院校应从模具行业人才需求的现状出发，调研高职模具设计与制造专业现状，以高职教育人才培养模式改革为切入点，通过对模具行业......
南昌工程学院机械与电气工程学院材料工程教研室成立于2006年，主要负责材料成型及控制工程专业（本科）和模具设计与制造专业（专科）的教学......
本文结合高职教育'以就业为导向,以服务为宗旨'的核心理念,通过对我院的实际教学情况进行分析,针对模具设计与制造专业的......
模具先进技术应用能力包括模具CAD／CAM／CAE软件应用能力，数控编程、加工及检测能力等。通过加强先进技术应用能力的培养，进一步深化了......
文本从社会和科技发展出发,对计算机辅助设计与制造专业的创新型人才的培养模式进行了研究,并拟定了具体的改革实施方案。......
为了进一步发挥行业职业技能竞赛作用，更好地推动行业职业院校教育教学改革和专业建设，促进高素质技能人才培养，根据《中国模具行业“......
摘要：五年制高职模具设计与制造专业课程设置徘徊于高职高专和中职课程要求之间，特色不明显。根据毕业生企业工作情况，五年制高职模具......
以模具设计与制造专业为例,对校企共同体背景下的课堂重构进行了具体分析。从具体专业层面,以校企共同体为平台,以培养模具高技能......
随着我国模具工业的快速发展,模具企业对人才的需求也在变化。对高职模具设计与制造专业的教学也提出了新的要求,制定出切合实际的......
成都工业学院模具设计与制造专业创建于1953年，是我国模具技术应用型人才的重要培养基地，是全国高工专的示范专业、四川省精品专业，材......
[摘要]文章以重庆工业职业技术学院模具设计与制造专业为例,从行业背景及人才需求入手,论述了高职学院基于工作过程的课程体系的构......
高职模具设计与制造专业是一门实践性和应用性很强的专业,企业所需要的模具人才就是高职模具设计与制造专业的培养目标。实践教学......
摘要：本文阐述了目前模具专业人才的社会需求状况，对高职高专模具设计与制造专业实践教学中存在的问题进行了剖析，并提出了合理可行的......
高职教育的重要特色是强化实践能力的培养。构建适合高职教育的实践教学体系是办好高职教育的关键。......
介绍模具设计与制造专业人才培养目标确定的依据和发展思想、教学体系建设和具体做法。指出工程实用型人才是大多数高职院校人才培......
摘要:淮安信息职业技术学院按照“六化”的专业建设思路,把“四个嵌入”作为专业改革的重点,构建了校企共育、工学结合的人才培养......
摘要:高职模具设计与制造专业是专为生产一线培养从事模具设计、制造、管理、维修、服务的高技能人才的重要基地。本文从四个方面......
摘要:根据高职培养目标和特点对高职模具设计与制造专业的实践教学改革和建设进行研究与探讨,重点分析了实践教学体系、实践教学内......
摘要：分析了当前职业教育课程体系建设存在的问题，提出了基于行动体系的课程改革方案，并以高职模具设计与制造专业为例，总结归纳了该专......
