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五年制高职与三年制高职是我国高职教育主要的两种办学形式.本文从教学对象、教学内容、教学方法三方面对比研究模具设计与制造专业五年制高职与三年制高职的异同,为两种学制的发展提供思路与对策,提升教育教学质量,实现两种学制的和谐发展.
五年制高职与三年制高职教育教学比较研究——以模具设计与制造专业为例
【摘 要】
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五年制高职与三年制高职是我国高职教育主要的两种办学形式.本文从教学对象、教学内容、教学方法三方面对比研究模具设计与制造专业五年制高职与三年制高职的异同,为两种学制
【机 构】
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郴州职业技术学院 湖南 郴州 423000
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2017年7期
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