校馆合作相关论文
“双减”背景下，农村小学探索校馆合力开发课程，丰富课后服务内容。通过合力共树，使课程目标一体化，明确校馆合力的时代价值；合力共融，使......
博物馆作为知识和文明的殿堂，近些年受到社会各界越来越多的关注。本文主要通过调研了解金华本地博物馆与学校合作的现状与存在的问......
重庆及全国其他地区的拳击场馆大都存在着营销视角狭隘、手段单一的问题，且我国尚未有关于拳击场馆运营发展策略方面的系统研究，因此......
校馆合作是当前综合实践活动课程延伸的新方向.馆与校的合作,更好地利用馆藏资源;校与馆的合作,使学校课程有课新的样态.其目标均......
在“互联网+”的时代背景下,学校课程和实践活动能够借助的资源和手段日益丰富.博物馆有着丰富的展品资源、真实可信的资料信息和......
少儿图书馆作为少年儿童校外的一种文化教育机构,要充分发挥少儿图书馆的社会教育职能.本文从优化馆藏结构、深化导读工作、开展创......
作为衡水市唯一一所高校，衡水学院一直以服务地方为己任。作为衡水学院外国语学院，更是一直以衡水文化外译作为人才培养的目标之一。......
地方艺术院校是高等艺术教育的主力军,但其办学实力相比而言普遍较弱,对社会的经济贡献和服务社会的能力不足.美术馆是普及公共艺......
以工艺美术为切入点,介绍目前国内博物馆工艺美术资源在美术课堂中的运用情况,以及校馆间交流合作的方法。通过对校馆合作教育模式......
《福建教育》2019年5月刊(2019年第21期)的关注《从‘逛博物馆’到‘博物馆教育’》,从内涵探寻、路径探究、实践启迪等方面,为实......
2007年国际博物馆协会将博物馆的定义进行了修改,“教育”超越了“研究”,成为博物馆众多业务项目的首位,博物馆对教育的重视程度......
[摘 要]项目式课程是素养时代最为重要的一种课程的结构方式，在实现从掌握知识技能延伸到能力素养的培育等方面发挥着重要作用。福......
文章在考察美术馆公共艺术教育实践的基础上,分析了美术馆在公共艺术教育方面的身份、特点、优势。并且以美术馆的视角来探讨校馆......
文章首先阐述了校馆合作下"走进植物园"校本课程的开发,然后提出了校馆合作下"走进植物园"校本课程的实施,最后论述了校馆合作下"......
期刊
"校馆合作"是高校体育改革的特色所在,是高校与武馆人才培养的必然选择,是传统武术传承与发展的必经之路。文章以佛山科学技术学院......
通过对"校馆合作"概念的界定,结合佛山科学技术学院体育学院与佛山鸿胜馆合作实践的具体案例,深入剖析"校馆合作"的动力源及合作路......
国内外的STEM教育普遍开展的类型有"基于教室开展的STEM课程""正式与非正式场馆结合的学习活动"和"基于终身学习概念所设计的学习......
随着社会的不断发展与进步，个人素质尤其人文综合素质也被寄予更高要求，因而基础教育的使命也有所变化。为了适应这种趋势，世界各国包......
