施恩相关论文
“使基督因你们的信,住在你们心里,叫你们的爱心有根有基。”(弗3∶17)经文:弗3∶14-21我们求神施恩怜悯这地的百姓,我们向主交托......
在小学德育工作中,教育者应明确感恩教育的价值及意义.基于此,分析了小学德育中感恩教育的价值,从责任感培养、人格塑造、生命教育......
作为道德品质的感恩有广义与狭义之分,中国传统感恩文化重视受恩者对施恩者的感恩,轻视受恩者向施恩者之外的其他人施恩;而西方感......
祷告是人向神说话,包括忏悔、赞美、恳求、祝谢、代求等几个方面。这同时也是在神面前蒙恩的路,是神向你施恩的道。 洞察人心肺腑......
经文:约翰一书4章7—11节 这段经文一开始就呼召:“亲爱的弟兄啊,我们应当彼此相爱。”(约壹4:7)结尾再次重申回应:“亲爱的弟兄啊......
“信”、“望”、“爱”是教会和信徒信仰生活主要的环节,是信徒对己、对人、对神明确的印记。在我们中国基督教开展三自爱国运动......
亚当·斯密非常重视人类的“恩”。感恩、施恩、报恩、感激等遍及《道德情操论》的每一个章节,他在论证善恶、美丑以及正义、......
研究者采用自编问卷调查大学生在帮助别人时是否需要对方感恩、以及倾向于需要对方用什么方式表达感恩。问卷分为两个部分。第一部......
＂感恩谁＂是似无异议而实际上存在不同理解的感恩研究问题。人们对感恩的理解有狭义、广义和泛义之别,狭义的感恩观强调感恩施恩者,广......
经营家族主义理念主张企业是由资本家及管理者与工人共同组成的＂大家族＂,并仿照家族内部的关系、结构、秩序和规则来进行企业管理,通......
高校思想政治教育工作者应认真分析导致当今大学生感恩意识缺失的各种因素，做到对症下药，要培养他们的感恩意识，帮助他们牢固树立以“......
“感恩”是高等动物普遍具有的一种情感，更是人之所以为人的基本条件。当今社会许多青少年缺乏感恩之心，责任在成年人、家庭、学校，以......
我的灵魂颂扬上主，我的心神欢跃于天主，我的救主，因为他垂顾了他婢女的卑微，今后万世万代都要称我有福；因为全能者在我身上行了大事，他的......
现在许多新闻作品里诸如“泪水涟涟”、“感动得流下了眼泪”“××噙着泪水”之类的词藻随处可见,可谓泛滥成灾,读者见得......
《史记·刺客列传》中的刺客复仇行为可划分为交易式复仇、报恩式复仇、血亲式复仇、被迫式复仇四种类型,通过对刺客复仇行为和心......
感恩是一种崇高的精神境界,是我们中华民族的一种传统美德,是一种良好的自我行为.文章针对当今社会中大多数小学生不懂感恩的现状,......
当前我国慈善事业处于从传统施恩向现代慈善过渡的阶段，传统的等级恩赐、狭隘恩报和封闭财产观在当代市场经济语境中，与现代公民权利......
日语的授受表达作为极具日语特色的语言表达，是受日本人独特的恩惠意识影响的。通过列举分析日语授受表达的例句，探讨了日本人的恩惠......
本文对中职院校必须开展感恩教育活动作了较为深入的分析和评述,探讨了中职院校开展感恩教育的作法。引导学生逐渐形成感恩的心态......
改革开放以后，人们的物质生活越来越丰裕了。但我们身边，一方面有不知孝顺父母，不知感恩老师，受了恩惠不知报答有了成就不懂回馈的人；另......
武松是个头脑简单、容易冲动的人。当施恩向他讲了如何在快活林赚钱,又如何被蒋门神夺走以后,武松根本没有理会这事的是非曲直,只......
在“醉打蒋门神”一节中,人们沉浸在“无三不过望”的行为艺术中,家家酒接,户户路迎,但直至将蒋门神打倒,都很少有人问:施恩是好人......
本文介绍了笔者在日本留学期间,常见的几种"让座"与"不让座"行为,并分析影响这些行为的文化因素,阐释这些行为所折射的日本人性格......
职业锚理论是由著名的人力资源管理学专家及职业心理学家施恩(E.H.Schein)在职业实践过程中研究和总结而成的一套职业规划理论,其......
<正>话说当时施恩向前说道:"兄长请坐。待小弟备细告诉衷曲之事。"武松道:"小管营不要文文诌诌,只拣紧要的话直说来。"施恩道:"小......
对施恩的职业理论进行研究有助于单位对员工进行职业生涯规划。文章主要研究了施恩的职业锚理论和职业发展理论。对职业锚理论的研......
