在高中物理教材中，通断电自感现象演示实验，通常使用小灯泡作为显示元件，通过小灯泡的亮暗来粗略地显示电路中电流的变化，给学生一个定......

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从理论上分析了断电自感现象中小灯泡猛然一亮的条件，介绍两种断电自感现象的演示实验设计方案及其演示效果。......

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1问题的提出 在物理教学过程中，演示实验是学生认识物理规律的感性基础，是学生加深对物理概念理解的重要环节。现行高中物理新教材第......

一、教材中自感演示实验的介绍与分析现行全日制普通高级中学教科书《物理》第二册（人教版）204至205页，有关自感现象的实验是用如图1......

一、DIS实验简介DIS是对数字化信息系统（Digital Information System）的简称．它是一个用传感器获取信息，经数据采集器后由计算机对信息......

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1引言文献[1]中为了让学生了解自感电动势的作用，推荐了两个演示实验．其中一个是演示通电自感现象（图1），另一个是演示断电自感现象（图2）．......

普通高中《物理》教材通常用图1、图2两个电路分别演示通电和断电时发生的自感现象。这种演示方法存在如下缺点：用两个电路分别演示......

实验是教师施展教学艺术的独特方法。物理·选修3—2《电磁感应》第六节“互感和自感现象”一节，推荐了断电自感现象。如图1，灯......

鉴于物理电学部分中的通、断电自感现象比较抽象，而自感现象的演示实验，在各类物理教材中一直被列为必做的内容，也是物理教师们关注的......

用一节干电池做电源,做断电自感现象的实验,有没有可能点亮额定电压为220 V的家用照明灯泡呢,我想通过实验探究一下。......