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对于高中生来说,他们处于学习过程中比较重要的阶段,在这个阶段的教学过程当中,可以发现阅读对于学生的英语综合学习成绩提高具有......
加强中职学生课外阅读能力的培养,是职业学校文化基础知识教育发展和教育改革的需要,已引起了高度重视。本文对中职学生的课外阅读......
新课程改革中的语文教学,在识字教学方面最突出的变化就是要求“认写分开,多认少写”,这样做的目的是使小学生及早进n入汉字阅读阶段......
现代社会,各类书刊杂志林林总总,良莠不齐,深奥浅易,各不相同,教师要及早引导学生正确面对纷繁复杂而又丰富多彩的阅读世界,博览群......
明确指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书.读整本的书.鼓励学生自主选择阅读......
课外阅读是语文学习的重要途径.对小学生来说,做好课外阅读,不仅可以拓宽学生的视野,提高语文能力,还可以丰富学生的人文涵养,塑造......
“行万里路,读万卷书,交百家友,尝四方味”有了经典古诗词的奠基,这我们所收获的,就不仅仅是老师们语文修养的提高,也不仅仅是老师......
学生要具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读的方法。
Students should have the a......
小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读,指导小学生课外阅读时应从学生的年龄特点出发,切实加强对学生课外阅读的指导,这对于......
摘要:教育家潘菽在《教育心理学》一书中指出:“据有关心理学的调查表明,学生课外阅读的数量及内容与课内理解课文有密切关系,前者对后......
〔关键词〕 小学语文;阅读兴趣;推荐读物; 阅读方法;习惯 〔中图分类号〕 G623.23 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—......
〔关键词〕 小学语文;课外阅读;兴趣;方法;推荐读物; 组织活动 〔中图分类号〕 G623.23 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004......
〔关键词〕 阅读教学;兴趣;示范; 推荐读物;方法指导; 氛围 〔中图分类号〕 G623.23 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—04......
培养学生的阅读能力是中学语文教学的一项重要内容。我从事语文教学多年,结合自身的阅读教学实践,对如何引导学生阅读进行了实践探......
书,是人类进步的阶梯,是人的精神食粮。童年是人生的起步阶段,童年的阅读经验往往构成一个人生命的底色。尽早地进入阅读状态,才能更好......
“课外阅读的自主性”是指阅读主体根据自身需要自主选择课外阅读的方式,在阅读的过程中自主选择方法,自主吸收、加工信息,获得阅......
学生的课外阅读活动,拓展了我们语文教学的空间,为学生营造了一个开放式的学习氛围,丰富了广大学生的业余生活体验和语言的积累,培......
整本书阅读的观念已经成为广大一线语文教师的共识,但是毕竟整本书阅读不同于语文教材中单篇短章的阅读,因此在教学过程中仍然有许......
课外阅读能力是当今学生应具备的能力之一,教师在传道、授业、解惑的过程中应注意对学生阅读能力的培养,通过多种手段指导和帮助学生......
开展语文课外阅读实践,有利于学生积累语言,丰富知识,开拓视野,陶冶情操。培养阅读能力的做法:激发学生阅读兴趣,给学生推荐适合的......
拓展阅读是课内阅读的有效补充与延伸,它给学生提供了更立体、充实的资源空间.教学中,教师可以通过补充资料、以文带文、推荐读物......