急诊专科护士相关论文
阐述急诊专科护士与角色认知的概念,综述国内外急诊专科护士角色功能、角色认知、测量工具的研究现状,并在明确急诊专科护士角色功能......
目的 构建既符合我国现阶段国情又能体现急诊专科护士核心能力的培训方案.方法 以急诊专科护士核心能力为导向,通过文献研究、半结......
中国专科护士培养发展迅速,但目前仍处于起步阶段,国内急诊急救专科护士培训一般分理论培训及临床培训两部分,通过分析文献提出目......
以急诊护理工作和急诊护理教学内容为基础,卫计委急诊专科护士临床技能的基本要求为依据,江苏省急诊专科护士培训目标为导向,对传统OS......
“急诊专科护士”是经过专业培训后取得急诊专科上岗证书、能直接向患者提供高质量护理服务的注册护士,其所提供的服务不同于普通......
2000年5月,我国各主要医学院校的校长或负责人在香港大学医学院参加了《医学教育改革·香港的经验》研讨会,学习了香港PBL教学的经验......
目的探讨初级创伤救治(PTC)培训模式在急诊专科护士核心能力培养中的效果。方法通过建立PTC工作坊,将参加急诊专科护士培训的8期共100......
目的描述急诊专科护士的角色认知的现状;探讨急诊专科护士的角色认知影响因素。方法于2019年7-10月,采用便利抽样方法抽取广东省23......
全国护理事业发展规划(2016年~2020年)专科护士发展计划:发展专科护士队伍,提高专科护士水平.选择部分临床急需、相对成熟的专科护理......
1.目的(1)探讨广东省急诊专科护士角色的体验。(2)汉化适用于急诊专科护士的调查问卷。(3)比较医护人员对急诊专科护士角色认识的......
近年来,急诊服务发展趋向多元化,护理工作不再局限于生命拯救,伤口护理等基本工作,还要面对科技不断进步,病人及其家属对服务水平要......
目的 探讨急诊专科护士对急性冠脉综合征(ACS)行急诊冠状动脉支架植入术(PCI)的护理干预对保证急救路径快速有效实施的作用.方法 ......
目的:通过科学的方法建立符合本地区发展的完整的急诊专科护士综合能力评价体系。方法:采用德尔菲(Delphi)法对 35名专家进行两轮问卷......
分析了现代急诊医学的特点和急诊医疗服务体系对急诊护理工作的要求,探讨了提高急诊专科护士专业素质的必要性,提出了提高急诊护士......
目的 研究急诊专科护士心理资本对岗位胜任力的影响.方法 2019年11月~2020年5月广西区内不同市县三甲医院300名急诊专科护士作为调......
文章选择参加2010年度浙江省急诊急救专科护士培训班且取得资格认证的33名执业护士进行系列调查。在专科护士的核心能力评价、......
本文阐述了专科护士的概念,国内外急诊专科护士培训方式,培训内容及开展急诊科护理专科培训的必要性,并分析了国内急诊专科护士培......
根据急诊护理的工作特点,本科采用适当急诊急救的护理培训模式,各项急救技能及抢救综合能力较训练前有了显著提高,在提高急诊护士......
介绍了专科护士的相关概念,从工作思维、工作程序、自我发展、工作内容拓展4个方面对急诊专科护士的临床实践效果评价进行综述与思......
目的 探讨实践能力评估基础上的培训在急诊急救专科护士培训中的应用与效果.方法 对107名来自二级医院的急诊急救专科护士实施实践......
随着社会进步和现代医学模式的转变,急诊医学的作用越来越重要[1].为适应急诊医学的发展,促进急诊护理专业化,培养急诊专科护士投......
专科护士(clinical nurse specialist,CNS)是指在护理专业化进程中形成和发展起来的高级临床护理工作者,一名合格的专科护士不仅要......
目的 对急诊专科护士在急诊科灾害救援培训中的主导作用进行分析.方法 将急诊科5名专科护士组成导师组,筛选十五名科内护士进行灾......
目的 探讨急诊专科护士临床实习教学模式,以适应急诊专科护士的培训需求.方法 对分派到我院"急诊教学基地"的10名学员,采用集中专......
目的 了解急诊专科护士对医疗救护员认知状况.方法采用问卷调查的方法对河南省18个省辖市1516名急诊专科护士进行调查.结果 大多数......
目的:对急诊专科护士规范化培训,培养专业化护理骨干队伍。方法:根据有关要求,结合云南特点,采取院前急救与院内急救、理论授课与......
目的探讨客观结构化临床考试(OSCE)在急诊专科护士培训中的应用效果。方法以2016-06-2018-06间于郑州大学第二附属医院急诊科培训......
综合能力评价指标体系的构建为有效评价急诊护士专科培训的培训效果和质量提供了依据,同时对培训基地的师资提出了更高的要求和挑战......
目的对急诊专科护士行情景教学培训,观察应用效果。方法择取本院于2016年6月至2017年6月期间在急诊专科工作的31名护士为研究对象,......
目的:探讨适合护理本科生(以下简称为护生)急救护理的临床带教方法。方法将2012年10月~2013年12月在我院急诊科实习的本科护生40名,按抛......
目的 探讨微格与示教反示教整合教学法对提高急诊专科护士教学能力的效果.方法 以传统PPT讲解+操作演示培训为对照组,以微格与示教......
目的 :分析急诊专科护士在抢救室岗位管理中的应用效果,为急诊专科护士的职业发展提供依据。方法 :在2017年5月至7月,利用分组法在......
目的探讨临床先导联合“三明治”教学模式在培养急诊专科护士核心能力方面的应用及效果评价。方法选取56名重庆市急诊专科护士学员......
目的:探讨急诊专科护士培训更为有效的内容与方法。方法将抢救场景、纠纷场景、接诊场景等现实工作场景形象地展现在护士面前,设置......
目的探讨急诊专科护士高级心血管生命支持(ACLS)技能的培训模式及效果。方法将参加ACLS培训考核的168名急诊专科护士随机分为实验组(8......
急诊专科护士在急诊医疗中具有重要的作用。近年来,随着医疗水平的不断进步,人们对急诊医疗服务的需求不断增加,急诊专科护士面对......
目的 构建急诊专科护士培训评价指标体系模型.方法 采用德尔菲法对21名急诊护理专家进行咨询,利用层次分析法建立层次结构模型、建......
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目的探讨深圳市急诊专科护士核心能力现况及其影响因素。方法借助自制基础信息调查表、核心能力自评问卷,对2018年1-12月深圳市557......
目的:探讨抢救案例分享在急诊专科护士培训中的应用效果。方法:将2013年度37名急诊科护士作为抢救案例分享实施前组,将2014年38名......
[目的]探讨客观结构化临床考试简化模式在急诊专科护士临床技能培训考核中的应用效果.[方法]对江苏省急诊急救专科护士培训基地40......
目的:探讨情景教学法在急诊专科护士培训中的效果。方法:以参加急诊专科护士培训的32名学员为研究对象,随机分为实验组和对照组。实......