德育内化相关论文
一、数字德育的基本构想为努力创造一种绿色、安全、给予学生充分自主和尊重的网络虚拟环境，开发青少年“自育成长”的环境资源，体现......
在德育过程中,我们应该怎样为学生搭一张梯子,使他们能够拾级而上呢?下面我以自己接手的六(2)班为例,谈谈自己的一些观点与做法。......
加强小学生德育教育工作,是一项长期的、艰苦的、细致的育人工程。如何抓住机遇,让德育工作在健康持久的发展轨道上,真正发挥德育......
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在20世纪末,我国就明确提出了全面实施素质教育,以迎接21世纪的挑战。在此教育理念下,素质教育就要以德育为核心,以培养学生的创新......
把电影课作为校本课程内容进行开发,可改变传统的以教师为中心的教学结构,创建新型的以学生为主体的教学模式,丰富学科教学资源,为......
高职院校为那些学习成绩一般而又想往专业技术方向发展的学生提供了上学的途径。这些学生入学之后,学校针对他们的管理,已经是一个......
思想教育工作历来是学校教育的重要课程体系,是学生健康成长的道德规范,也是对学生进行思想政治教育的主渠道。因此重视学生的思想......
《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出:“未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主......
德育内化是培养中学生良好品德的关键,实现内化是德育的出发点和归宿。思想品德课的学科特点决定了这门课的教学任务不仅包括传授......
当学生听一首完整的歌曲或乐曲时,往往随音乐产生联想。学生的想像力越丰富,他的形象思维就越发达。本文主要通过音乐教学中的各种......
与往年相比,2011年中考思想品德试题“亮点”多多。单就某些试题思想品德与其他各科的“血脉相连”来说,较之2010年更为明显。可见......
班集体作为学校最基本的一个细胞,是学生德智体美发展的有效载体,也是班主任进行德育工作的依靠力量和组织保证。如果说班级管理是......
在以往的班级德育过程中,人们往往过度注重群体教育,忽视了学生个人价值,无视个体道德人格的塑造,其培养的人才往往缺乏主体意识和......
本研究从目前思想品德课的现状分析出发,从五个方面入手,初步探究了在思想品德课中实现“德育内化”的方法和途径,取得了较好的成......
小学音乐课程的任务主要是学习我国优秀民族音乐作品,接触了解外国优秀音乐作品,初步掌握音乐的基础知识和基本技巧,增强对音乐的......
音乐教育的是当前基础教育改革中的一个不可缺少的旋律,是中学教育中不容忽视的重要内容,它对学生的思想道德、智能、情意、身心健......
发展性教育已经成为当今教育的主题,而培养学生良好的思想道德素质则是让学生学会做人的关键。结合班主任工作,从中专生的认识特点......
意外是小小的浪花,以灵巧的身姿,让课堂教学泛起阵阵涟漪,生发无限可能。面对课堂意外,如何化被动为主动,化意外为惊喜,化腐朽为神......
纵观人教版《思想品德》7-9年级教材,每个单元的新内容前面都会设置一个主题探究学习活动,结合新课标的要求,有效开展主题探究活动......
重读苏霍姆林斯基的论著，明确并实践：学校教师在教育过程中要力求以学生为主体，通过平等对话、体验探究、形成系统等n途径和策略， 让德......
德育内化是德育过程中受教育者主体因素发挥作用的最突出表现.文章着重分析了德育内化的心理活动过程.提出了促进高校德育内化应实......
《新闻深一度》是浙江卫视一档全国首创网络与电视实时互动的深度新闻评论节目。我们对节目进行加工、改造,使其在思想品德课堂生......
初中思想品德教学是对学生实施德育教育的重要阵地,在教学中,教师要围绕教材内容,结合学生的思想认知实际进行教学,努力打造高效的......
作为一线的中学美术教师,在活动中,不仅参与校本课程的编制、实施、评价,更是美术校本课程开发的参与者,课程的解释者.在课程开发......
德育内化是培养中学生良好品德的关键，实现内化是德育的出发点和归宿。思想品德课的学科特点决定了这门课的教学任务不仅包括传授知......
德育过程离不开德育内外因之间的相互作用.所谓德育内因,是指学生内在思想矛盾与冲突;德育外因是社会环境的教育性与制约性.德育内......
如何提高学校德育的有效性？笔者在理论探讨和实践探索中，用构建“三五”德育模式的方法来提高学校德育的有效性。 一、依据知行合......
《交通＂信号＂要知道》是统编《道德与法治》一年级上册第一单元第4课《上学路上》中的一个栏目。教材设置本课的目的是引导刚刚步入......
以“真”作为抓手，让学生在课堂上敢于说真话，真实地袒露自己的思想。有针对性地进行教育，是使学生在自然、真实的状态中明白真理，达到......
<正>现在的学生越来越难以管理,大多数老师感同身受。我认为造成这种状况的原因是很多老师在班级管理上存在着误区:要么是统得过死......
《新三字经》汇华夏数千年英杰、美德于一书,是一本育苗的好教材.为了学好《新三字经》,加速德育内化,我校在组织《新三字经》的学......
本文从开发投影教学法在德育课中的功能的角度出发，对投影教学法在德育教学实践中的采用原因、理论依据、应用分析、实践效果和推广......
当前，我国高校学生德育工作面临巨大困境和严峻挑战。德育理论研究者及一线工作者必须改进和创新高校德育工作的方法、途径和机制，而......
【正】在过去的一年,笔者曾与年级班主任一同策划了一堂别具一格的主题班会的示范课,与之前所有的展示课程不同的是,这堂班会是完......
<正>题记:缺乏文化底蕴的教育,那只是知识的堆砌,是乏味的、肤浅的、平庸的;而用文化来引领与熏陶,则对教育的影响是持久的、深沉......
德育内化是德育过程中受教育者主体因素发挥作用的最突出表现。文章着重分析了德育内化的心理活动过学。提出了促进高校德育内化应......
目前，影响学校德育工作实效的障碍因素主要表现在以下几个方面： 1道德“内化”的效果与期望值相差较大，如何提高德育的“信度”，仍......
