小学音乐课程相关论文
在我国小学教学体系中,由于长期以来教学观念、教学方法及实践性的教学条件没有得到根本转变,导致综合实践活动课程极为匮乏,一直......
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培养学生的创造能力，是我国素质教育的重要发展目标之一。小学阶段是培养学生创造思维的黄金时期，小学音乐教师要从多角度入手，运用先......
小学音乐课程开发的途径一般可分为外延开发和内涵开发两种.外延开发是指以各种有效手段和方式开发利用音乐课程,主要是增加音乐课......
在以往传统的音乐教学模式下,教师们往往不会重视对开放式教学模式的设计和组织,在教学的时候常常把重点放在提升学生们的音乐理论......
教育要强化思政价值引领作用,要把立德树人的理念融入人才培养的每个环节当中去。在小学音乐课程当中要充分融入一些爱国主义教育......
在小学阶段的音乐教学中,对小学生进行视唱练耳的教学,能培养他们的音乐欣赏能力和审美能力,对学生的全面发展起到积极的 促进作用......
在我国中小学基础音乐课程中,识读乐谱对音乐学习具有重要的辅助作用,是提高学生音乐素质最基本的条件与重要途径.而音准的好坏是......
摘要：随着教育改革的推进，学生的素质教育越来越受到重视。音乐课程能够很好地提升学生的整体素质，因此，音乐教学的地位也在随之提高，对......
随着“十一届三中全会”的召开,中国正式进入改革开放新时期。得益于教育改革的不断深入,我国小学音乐课程建设逐步走向正轨,并取......
探究性学习是新课程改革背景下推行的一种新型的学习方式,其强调在实际的教学中教师要通过引导的方式来增强学生对教学活动的参与......
当前时期,我们国家的教育体制改革工作正在深入展开,小学各学科教学发生了明显的变换.对于音乐教学来说,除了要确保学生的学习能力......
音乐课程是基础教育中不可缺少的重要组成部分,小学阶段的音乐教育在人的全面发展过程中起着重要的作用.利用假期时间笔者走访了武......
随着新课程改革的深入,在跨学科教育理论引领下,艺术教育领域出现了要求打破学科界限,寻求融合的发展趋势.艺术教育综合化的教育理......
本文对小学音乐课中合唱教学的现状进行具体分析,在此基础上,着重关注学生兴趣的发展,调动学生对合唱音乐的热情;优化合唱的教学方......
小学音乐课程开发的途径一般可分为外延开发和内涵开发两种.外延开发是指以各种有效手段和方式开发利用音乐课程,主要是增加音乐课......
小学教育是学生学习生涯当中非常重要的阶段,小学音乐教育也备受瞩目.而舞蹈教育是音乐课程的一个重要分支,富有韵律感和节奏感,是......
随着素质教育理念在我国教育事业中的不断贯彻落实,小学音乐课程正受到广大教师越来越多的关注和重视,如何提高小学音乐课程的教学......
近年来,随着社会的不断发展,社会经济的一再提高,传统的教学模式已不在适合我国国情,我国教育界也进行了大规模改革.其中,教育信息......
音乐作为一种艺术美与生活相结合的表达方式,是提升人们审美能力和素养的主要渠道.小学开展美术教学的主要目的在于帮助学生了解音......
随着我国素质教育和新课改的全面实行,音乐作为小学义务教育体系的基础学科,逐渐受到公众和社会的高度重视.在教学中引入音乐游戏,......
2011版《小学音乐课程标准》指出:“着眼于评价的诊断、激励与改善的功能.”因此,课堂评价的灵活运用,是音乐课程评价中一个很重要......
随着教育改革的深化,音乐教学的教学地位逐渐越来越高,尤其越来越重视小学音乐教学.基于培养学生综合素质为着手点展开小学音乐教......
摘要：针对全科教师而言，在小学音乐课程教学中实行“分层推进”教学模式，是一种比较新颖并且可以达到较好效果的教学尝试。本文主要分......
目前在教学实践中很多小学音乐教师采取这一教学模式,但通过对教学现状的研究.我们发现了一些问题,本文作者通过教学实践在针对这......
摘 要：小学音乐课程在普及基础教育中有着不可替代的特殊地位，也是基础教育的重中之重。随着教育体制改革的不断加强，音乐课程的发展......
现代信息技术的发展,让社会实现全面变革,各种先进技术和潮流思想对传统理念造成一定的冲击,而教育行业也开始更加注重学生的多样......
一、引言小学阶段是学生审美情操、人文素养形成的重要时期。小学音乐课程在这一过程中发挥着十分重要的作用。小学音乐课程不仅能......
小学音乐课程承担着对小学生音乐知识的启蒙作用,能够对学生进行初步的美学教育,为培养学生良好的审美能力奠定基础。在小学音乐课......
2016年9月,深圳市福田区水围小学召开了《竖笛数字化教学应用研究》的开题报告会。报告会摒弃惯用的固定化呈现模式,以新颖、轻松......
葫芦丝是我国一种具有民族色彩的乐器,在小学音乐课堂教学中得到了广泛的应用。葫芦丝现今已成为一个必不可少的演奏乐器,甚至受到......
随着社会对全面素质人才的逐渐重视，舞蹈艺术教育被认为具有广大的功效性，可以促进学生各项素质及能力的形成与发展。文章从舞蹈入手......
小学音乐课程本着学校实施美育的主要步伐;人文学科中的一个重要领域;基础教育阶段的一门必修课。我国的小学音乐课程为了凸显美育......
音乐是对小学生进行美育的一门基础学科。一方面，音乐教育与其它学科一样，能培养孩子们的认识功能；更重要的是，音乐能够深入孩子们的心......
随着新课程改革的深入，在跨学科教育理论引领下，艺术教育领域出现了要求打破学科界限，寻求融合的发展趋势。艺术教育综合化的教育理念......
一、小学阶段音乐唱歌教学的现状分析近年来,小学音乐课程日益受到重视。但是在教学实践中,小学音乐教师对唱歌教学模式的创新与改......
在生本教育理念下,我国的小学音乐课程教学模式也发生了巨大的变化。并且在现代化的信息技术冲击下,互联网技术和多媒体技术逐步被......
培养儿童对音乐的兴趣对于他们的成长和精神生活有着非常重要的意义。音乐是文化的一部分,教师需要意识到在音乐学习过程中社会环......
目前,随着我国新课程改革的启动和进行,音乐新课程标准对小学音乐课程的性质、价值进行了重新审视和诠释,明确提出了音乐课是实施......
音乐教学中,聆听音乐、记住声音,以各种体验活动理解音乐,并尊重高度主观的音乐理解与表达是至关重要的。但在当前小学音乐课堂教......
音乐课程对于陶冶学生情操,培养学生高尚的思想和意志品质,都具有十分积极的作用。因此近年来,音乐教学逐渐受到越来越多的关注。......
MOOC具有开放性、广泛性和互动性的特征。在MOOC下,能激发学生学习兴趣、丰富课堂教学内容和促进音乐教师的发展。该文运用了文献......
在这个以现代化为价值诉求的社会发展阶段,大量的外来文化、先进的科学技术带来了各种错综复杂的文化冲突。音乐教育作为培养学生......
本文以小学音乐课堂合唱教学现状为切入点展开具体分析,并以此为依据,提出“注重培养小学生合唱音乐兴趣,调动学生学习合唱音乐积......
现代教育技术,主要是依靠信息技术手段来实施教育教学。结合小学音乐课程标准,在音乐课堂教学中应用现代教育技术,可以有效地丰富......
音乐游戏是以音乐作为灵魂，以游戏作为手段，通过将音乐知识与游戏互动相结合的方式，提高音乐课程教学的整体效果。由于小学生具有活泼......
