实习后期相关论文
目的：调查实习后期临床护生的压力源、压力程度及应对方式，为临床带教过程提供依据，完善带教体系。方法：采用目的抽样法对156名实习护......
目的:为了解男护生在临床实习中的职业认同状况,分析影响其专业认同的因素。方法:采取分层随机抽样与整群抽样相结合的方法,以XX学......
目的 探讨三甲医院实习后期高职院校护生焦虑现况及其影响因素，为制订相关干预措施提供参考。方法 于2020年11—12月，采用随机整群抽......
目的 分析新冠疫情背景下实习后期护生的职业认同现状及其影响因素.方法 采用护生职业认同量表和焦虑自评量表,于2020年2—3月借助......
目的:了解护生实习后期孤独感、职业认同感的现况,分析两者之间的相关性.方法:选取在我院实习的231名护理专业学生为调查对象,主要......
目的:探讨本科护生实习后期职业获益感对其工作敬业度的影响,以期为临床护理管理者引导护生感受职业获益、促进职业健康、提高工作......
目的 分析新型冠状病毒肺炎疫情背景下河南省625名实习后期护生职业认同现状及其影响因素.方法 采用一般情况调查表、护生职业认同......
目的:调查护理专业学生(护生)实习后期心理一致感现状,并分析其影响因素,以期为制定有针对性的相关措施提供参考.方法:采用便利抽......
目的了解护生在临床实习后期面对患者死亡以及参与终末期护理后，对其心理健康状况的影响程度。方法选取在临床实习后期参与死亡患者......
目的 调查护理本科实习生在后期实习阶段的压力源和压力程度,分析影响后期实习压力的具体因素,提出能够减轻护生压力的对策.方法 ......
目的 探讨护生实习后期发生差错的主要原因及其应对的方法.方法 选取我校实习点两所三甲医院在2017年7月至2019年7月护生在实习后......
目的 探讨如何应用双因素理论提高护生实习后期的教学质量.方法 对2009届护生,通过应用双因素理论,采取有效的措施满足保健因素,并......
护理工作是一门实践性很强的应用学科。护生临床实习是理论联系实际，巩同和提高已学知识的有效途径，是锻炼服务思想、养成专业素质、......
目的探讨护生实习后期的心理状态,并提出对策。方法对112例护生进行SCL-90症状自评量表评分,与国内常模值进行比较。结果护生实习......
临床实习是护理教育的重要组成部分，护生实习期间的学习质量直接影响着今后的工作能力。在整个实习过程中后期应是护生将专业理论与......
学校与医院是培养护理人才的两个完全小同的学习场合，学校以学习理论知识为主，而临床实习是学校教育的深化和延续，是护生进入社会的第......
护理临床实习是培养学生的实际工作能力、建立临床思维、树立职业信心,将在学校学的理论和临床实际相结合的重要环节,特别是实习后......
护理科研是推动护理学科发展,提高护理质量的重要手段[1].护理专业发展必须从医学院大专生、本科生实习开始就注重对科研开发能力......
护生在经过将近1年的临床实习之后,面临人生的关键时期,往往呈现出较为敏感的心理状态[1];实习后期频繁的面试致使实习过程不连贯,......
目的了解护生在临床实习前期和后期职业认同现状,分析护生不同实习阶段职业认同是否存在差异及其影响因素,为护理教育者和管理者提......
临床实习后期是护生实习的重要阶段,这段时期由于就业、考研、毕业考试、论文撰写等诸多因素的影响,使得学习成绩有所下降.我院针......
目的探讨和分析本科护生实习后期的心理健康水平，发现其在实习后期的心理问题，并寻找出相应对策。方法使用精神症状自评量表（SCL-90）对......
[目的]研究实习后期护生压力源与人格特征相关性。[方法]采用实习护生压力源量表和艾森克人格问卷调查量表对180名实习护生进行问......
护理实习生毕业实习是理论联系实际的重要教学环节，也是学生掌握专业知识和技能不可缺少的阶段，许多学生毕业后直接就业，实习后期的带......
<正> 临床实习是护生从学校走向社会的重要转折点。我院1983～1992年接收了460余名大、中专实习护生。通过座谈讨论、写心得体会、演......
目的探索高职护生职业认同的水平,并分析其相关影响因素,以期根据研究结果有针对性的对护生进行合理干预,提高护生的职业认同,达到......
临床护理教学是护生理论联系实际、获得专业技能的过程,是护生情感、行为、认知转变的过程,培养合格的临床护理人才要注重临床护理......
目的 探讨护生实习后期的心理状态,并提出对策.方法 对96例大专护生进行自制问卷调查.结果 护生实习后期存在多种心理问题.结论 实......
本文探讨高职口腔医学专业学生实习后期开展综合培训,围绕技能综合能力、口腔执业助理医师技能考试、专升本考前辅导、创业知识实......
目的：了解护生实习后期的工作状况及心态,并据此提出相应对策,保障护生临床实习质量。方法：采用自编问卷调查表对794名不同教育层次......
目的探讨护生实习后期发生差错的主要原因及其应对的方法。方法选取我校实习点两所三甲医院在2017年7月至2019年7月护生在实习后期......
目的了解临床实习后期护理专业学生（护生）的心理真实体验,为制定有效的临床护理教育措施提供依据。方法采用质性研究中的现象学方法,......
目的：通过对护理专业毕业生实习后期的身体状况、心理状态、工作态度进行调查总结，以期提出优化调适对策。方法：采用抑郁自评摄表（SDS）......
目的探讨临床实习后期护理专业学生心理想法,对后期的实习方法的改善提供一定的参考意见。方法通过质性研究中的现象学方法选取我......
目的:探讨在实习后期高职男护生的职业认同感。方法:采取半结构式访谈法,了解2013级9位来自闽南地区的男护生,实习后期的职业认同......
[目的]探讨本科护生实习后个人职业生涯规划的状况及相关影响因素。[方法]用自行设计的调查问卷对广州市3所三级甲等医院实习后期......
目的:调查244名实习后期护生的职业认同感。方法:对山东省菏泽医学专科学校护理专业2014级244名护生进行问卷调查与访谈调查,分析......
目的调查男性护理本科生实习后期思想现状,探讨男护生实习培养存在问题及解决方向。方法采用自制调查问卷,对进入临床实习后期45名......
目的调查本科护生临床实习中期与后期的表现,为改善临床护理教学计划,提高临床护理教学质量提供参考。方法采用自制调查问卷,选取......
护生在临床实习后期,常因面临多方面的压力而影响身心健康和实习效果。本文采用质性研究中的现象学研究方法,对进入临床实习第32~4......
目的了解临床实习男护生职业认同感现状,分析影响其职业认同感的因素,进一步促进护理职业教育的发展。方法在参考"护士职业认同评......
毕业实习是护生从理论到实践的重要时期，也是护生从学校到社会适应临床护理工作的关键时期。全新的工作环境，复杂的人际交往及就业的......
目的了解实习后期护生的心理健康状况,探讨对实习后期护生的教育和管理方法。方法选取在不同实习医院实习的266名护生,采用一般情......
目的探讨护生实习后期护理安全影响因素及防范对策。方法对我院2001年至2005年护生实习后期发生的12起护理差错进行分析。结果法律......
目的了解护生在临床实习前期和后期职业认同现状,分析护生不同实习阶段职业认同是否存在差异及其影响因素,为护理教育者和管理者提......
