地方高等师范院校相关论文
发展高水平教师教育、振兴乡村教育,是我国教育改革的主要方向。目前,我国高等师范院校和乡村学校在发展需求、师范生培养、师资培训......
“观念是行为的先导”,思想观念决定人们的行为方式。地方高等师范院校教育学硕士研究生作为未来社会教育教学和教育科研的主力军,......
地方师范院校进行教师教育综合改革是一定时代背景下的结果.推动地方高师教师教育综合改革,需要首先明确其目标定位.实现教师教育......
地方高师院校要承担起为地方经济社会发展培养应用型人才的历史使命,就必须主动适应我国高等教育大众化发展的新形势,深化人才培养......
在新时代教育部全面实施普通高等学校师范类专业认证、卓越教师培养计划2.0和一流本科专业建设“双万计划”的背景下,地方高等师范......
教育是国之大计、党之大计,教师是立教之本、兴教之源。以河北师范大学化学专业建设为例,从课程体系的构建、“金课”建设、实践教......
我国基层特别是西部农村教师队伍量少质弱的状况现在依然严重.在地方高等师范院校对师范生实行定向性的免费教育是可供选择的具有......
地方高等师范院校,由于自身的特殊性,一般来说,其学科建议水平与重点院校相比都有一定的距离,研究生规模也相对比较小.面对这样一......
一 问题的提出 教师是一种实践性很强的职业,师范生在正式成为教师之前,都必须进行教育实习。通过教育实习,不仅能够将在学校学习......
地方高师院校是我国高等师范教育体系中的主体,承担着为国家中小学基础教育培养师资力量的重要职责。然而,随着我国一系列教育政策的......
随着我国社会经济的不断发展,广大人民群众对高等教育质量与高等教育品牌的要求不断提高。品牌专业建设是高等学校适应市场经济发展......
由于地域和专业的特殊性,地方高师院校在新一轮发展战略机遇期中处于不利地位.只有在科学发展观指导下,明确定位,找准优势,从学术......
面对科技发展新形势和教育改革的需要,加强STS教育,地方高师院校必须在课程结构、教育内容、教学方法、评价方式等方面进行系统的......
电脑类设备价值高、更新换代快,在高校各类设备中所占比例较大,本文从实践出发,探索地方高师院校电脑类设备在配置与运行管理方面......
科学规划学科建设,直接关系着地方高等师范院校整体水平的提升和发展.地方高等师范院校的学科建设规划应遵循师范性、地方性、前瞻......
近年来,学者们对地方高等学校发展的各个方面做了大量的研究,但主要涉及办学特色与定位,改革与发展,教学管理,学科建设等方面,而对西部地......
摘要:近年来,学者们对地方高等学校发展的各个方面做了大量的研究,但主要涉及办学特色与定位,改革与发展,教学管理,学科建设等方面,而对西......
我国目前的地方高师教育,总体上尚难以“面向世界”,诸多突出的薄弱环节,正面临着知识经济的严峻挑战。教师要积极改变自己的教风,由接......
品牌专业建设对地方高等师范院校凝炼学科方向、体现办学特色、增加办学实力具有重要意义。只有科学地理解品牌专业的内涵,准确地......
地方高等师范院校因地制宜地建设品牌专业,不仅有利于形成自己的优势和特色、提高教育教学质量,而且是各项学科、专业建设的核心。深......
《中国音乐史》是音乐学专业的基础课,也是一门理论性非常强的课程。对于地方师范院校的学生来说,如何根据人才培养目标的实际需要来......
对教师队伍的管理首先是师德教育.师德即教师的职业道德,是教师职责所规定的道德认识和行为规范.地方高师院校的教育活动,不仅仅是......
针对地方高师院校成人教育面临的新形势、新特点和新变化,发展成人教育事业应努力实施“五个拓展”和“五个联合”的创新策略。......
本文在分析地方高等师范院校组织形象的“地方性”和“师范性”特色及其影响因素的基础上,借鉴大学评价的层次分析法,建立相应的地方......
农村教育是教育工作的重要组成部分,而地方高等师范院校目前服务农村教育的意识还比较薄弱,存在诸多问题。在推进社会主义新农村建......
在中国高等教育大发展的今天,地方高师面临着综合大学、师范大学和地方综合性学院的双重压力和竞争。为了生存发展,地方高师必须强化......
为社会服务是现代高等教育职能拓展的突出特点.师范院校的优势在教育,高等师范院校为社会服务应着眼于教育,服务于教育.本文就地方......
地方高等师范院校科研水平决定着此类高校能否完成新时期的转型要求。文献分析是评价高校科研能力的重要方法。分析了2000—2013年......
地方高等师范院校应改革课程模式,搭建教师教育课程体系的实现平台,建立科学的课程管理制度和课程质量评估体系,推进“125”特色课程......
本文分析地方高师校社会科学研究发展的外境,认为制约其发展的原因在于研究的价值不高,不同类型的社会科学研究有不同的价值,而任何研......
入世后,地方高师院校受到教育市场开放、世界范围人才竞争、人才素质高要求、多元文化冲突融合、基础教育全面改革、开放多元的教......
在机遇与挑战并存的今天,地方高等师范院校必须以发展为第一要务,明确办学地位,突出办学特色,找准办学策略,才能提高学校的生命力和竞争......
地方高师院校学风建设问题探析顾成昕社会主义市场经济的深入发展给我国的经济生活和整个社会观念带来了巨大的变化,也给青年学生的......
法学专业实践教学是专业人才培养的重要途径。地方高等师范院校的法学专业由于创办时间短,实践教学缺乏自己的特色,存在着不能适应......
高等师范院校开设工科专业是为了学校长远发展的需要,也是为了服务地方经济建设的需要。根据我国工科人才培养的经验,师范院校必须......
文章以内江师范学院测绘工程专业为例,首先通过对内江师范学院师资队伍、学生认知情况及行业现状的调研,分析了地方高等师范院校测......
随着社会的发展,我国高校进入重组期.部分地方本科师范院校不得不与其它高校重组.尚未重组的师范院校必须突破原有单一的师范教育......
论述了地方高等师范院校存在着轻视应用性开发研究、存在科研管理体制不健全、科研经费投入少等问题,致使其科技工作相对落后.要改......
<正> 高等学校担负着培养专门人才和发展科学技术文化两大重任。教育与科学研究都是培养人才的重要手段。高等教育的发展,师资水......
党的十六届五中全会明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。高校承担着教学、科研和社会服务这三大功能,理应为建设社会主义......
随着教师教育的发展和改革,我国地方高等师范院校也在变革中发展,传统意义上单一为基础教育培养师资的办学目标也在向综合性方向发展......